七成父亲教育孩子易走极端-学龄前-家庭教育

　　昨日，顾先生带着13岁的女儿来到天津市家庭教育指导中心就教育问题求教专家，专家在了解情况后给了父亲一个建议：他管孩子太多了，应该适度放手。据指导中心近期对二百多个样本的统计显示，相较于母亲，父亲在家庭教育中更容易走极端，有七成人不是放任自流很少过问就是事无巨细操心过多。

　　40岁的顾先生告诉记者，妻子常年在外，教育孩子的任务几乎落在他一个人身上。最近两周，孩子几乎没有和他说过一句话，让他很苦恼。市家庭教育指导中心专家顾问团成员、市社联研究员张其博分别与父女二人进行了交谈，找到了症结所在：女儿想穿条短裙参加同学生日聚会，父亲以“年龄小、太暴露”为由坚决反对，二人僵持不下，结果孩子未能参加聚会，为此怪罪父亲多日。

　　经过专家疏导后，顾先生认识到了自己的问题：“都说父女感情好，我们爷俩却不怎么和谐。她妈不在家，我老怕照顾不好她，怕她学坏，无论大小事都会干涉，每天还让她汇报行踪……看来孩子大了，该给孩子一些空间。”

　　在家庭教育指导中心接触过的出现问题的家庭中，这对父女的问题并非个案，与其症结相同的还有一部分父亲表现为“很少过问”的放任自流型，这两种走极端的家庭教育方式占到被调查对象的七成左右。

　　“很多家庭的孩子并非缺少父教，但这种父教大多形式大于内容。有很多父亲觉得教育孩子主要是妈妈的事，他们很少过问孩子教育。偶尔的参与，只是形式上的关心或鼓励；或者一旦孩子有了问题，才会粗暴干涉，不讲究方式方法，这样起不到好的效果，反而适得其反。”张其博对记者说。

　　张其博介绍，父教是家庭教育中不可缺少的一部分，这两种走极端的教育方式都要不得。“管家型”的父亲应该学会适度放手，在一些小事上不要过分干预孩子的生活，给孩子一些个人空间；而那些极少参与家庭教育的父亲则应多带着孩子游戏、旅游等，培养孩子的社交能力。