在孩子的童年先培育他快乐-学龄前-潜能开发

　　暑假，全国儿童“上班”忙，原因是家长的期盼和忙碌。其实，我们一直强调，童年应该轻松快乐。但是在事实面前，我们只能告诉孩子和家长一些上兴趣班的注意事项，尽可能增加孩子的快乐。

　　学艺有关键期

　　很多家长并不知道孩子适合学什么，完全不顾现实情况和成长规律。专家指出，不同的才艺有不同的教育“关键期”，家长不要拔苗助长，也别耽误孩子。有关专家提供了一些意见供家长参考：

　　钢琴：最好让3至5岁的孩子先听好的音乐，学会欣赏，5岁以后开始接受钢琴等乐器的技术指导；舞蹈：孩子从小就能踩出步伐，但技巧指导从6至7岁开始较好；绘画：2岁半到3岁时开始对颜色、形象感兴趣，可以开始涂鸦练习；英语：1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好；游泳：各年龄段都合适，暑假学最好。孩子兴趣多变

　　一直以来幼教专家都认为，在选择兴趣班的时候首先应该尊重孩子的个人兴趣选择。因为幼儿主动学习的积极性从根本上说源于兴趣。

　　但是，由于孩子的特长在0~6岁还不显露，他们的兴趣也是不断变化的。所以刚开始选择兴趣班的时候，可以抱着试一试的心理，如果孩子喜欢就让他继续学下去，不喜欢也不要强求孩子，可以再慢慢帮孩子寻找新的兴趣。

　　另外，兴趣训练不要过多、过密，要考虑到孩子的承受力和心理。一般同时给孩子报一两个兴趣班就够了，如果孩子要求的话那另当别论。

　　培养幸福品质

　　西方有一个颇为流行的观点：幸福既是一种外部的状态，也是一种内在的品质。幸福状态易来易失，如给孩子一件新玩具，孩子欢喜雀跃，但这种情绪很快就消失；幸福的品质却十分稳定，这是一种感觉良好和产生乐观的素质。西方教育和心理卫生专家公认，父母和教师在培养孩子“幸福品质”方面起着重要的作用。

　　所以，家长在给孩子选择上兴趣班时，一定要考虑孩子的“幸福品质”。要培养出这种品质，父母应重视家庭中宽松的氛围，在父母把握大方向的前提下，尽可能给孩子更多的选择，而不应事事以自己的喜恶去强求一致。

　　告诉爸爸妈妈

　　孩子的童年不可复制，童年快乐与否会直接影响孩子的一生。家长可千万不能让孩子的童年被各种各样的才艺培训所代替，而在暑假这个属于孩子的时间里，不管让他参加什么样的兴趣班、培训班，请一定先“培训”他快乐。

　　(记者 戈峻)