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如何对待孩子的多动现象-学龄前-潜能开发

2015-4-25 09:54| 发布者: 123456000000| 查看: 20| 评论: 0

摘要:   好玩好动是孩子的天性,但现在有越来越多的孩子其活动水平超出了大人所能忍受的限度,于是家长就会着急:我的孩子是否会有多动症呢?   其实,以孩子好动的程度来判断他是否有多动症,这是很片面的.多动症儿童外在 ...

  好玩好动是孩子的天性,但现在有越来越多的孩子其活动水平超出了大人所能忍受的限度,于是家长就会着急:我的孩子是否会有多动症呢?

  其实,以孩子好动的程度来判断他是否有多动症,这是很片面的.多动症儿童外在表现常是小动作多,情绪不稳定,学习困难等,这各顽皮儿童有相似之处,但他们之间的区别也是很明显的.

  1.判断儿童是否有多动症,一定要选择儿童最有兴趣的事物作为参照标准.如:儿童多喜欢看动画片.看电视时,儿童能目不转睛,聚精会神,就可判定他没有注意障碍.而多动症儿童即使是感兴趣的东西也不能吸引他的注意力.

  2.多动症儿童常会做一些不假思索,危险的行为,而顽皮儿童的行为是经过思考的.

  3.多动症儿童做事无目的性.如:画画,人物常是缺胳膊少腿的,而顽皮儿童能把感兴趣的事做好.

  那么,针对多动症的孩子,家长应如何帮助治疗呢?通常可使用一套运动处方:

  1.滑板游戏:由一块木板和四个轮子组成,可由任何方向自由转动.孩子俯卧在滑板上,滑过地板或斜坡时,利用身体来对抗阻力。这种感官刺激是坐或站所不能达到的。

  2.木马旋转:儿童坐在旋转木板上,由成人转动木马,按顺时针、逆时针各转十圈.交替重复数次.

  3.平衡木:可以在平衡木上站立、爬行、走动,重复数次。

  4.圆桶滚动:让孩子趴在可滚动的大圆桶内,慢慢向前滚动圆桶.孩子为能保持身体平衡就必须不停爬动.

  5.跳蹦床:让孩子在蹦床上跳跃,每次约半小时左右.

  6.滑滑梯:让孩子从滑梯上滑下,然后再爬上去,反复多次.

  7.袋鼠跳:孩子站在布袋内半蹲,双脚合扰,像袋鼠一样一步一步向前跳动,重复多次.


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