让礼物灌输孩子感激心情-学龄前-潜能开发

　　片段(一)

　　“妈妈，圣诞老人会送我什么礼物？”

　　“妈妈，我想要一个和隔壁丁丁(化名)的一样的小汽车，行吗？”

　　“妈妈，我还要那个。”

　　当孩子提出这样的要求，你是接受还是拒绝。当一个又一个节日带着美丽的笑容接踵而来，你怎样能让孩子懂得感激而不是一味要求，怎样让他们了解，最值得珍惜的不是五光十色的礼物，而是亲人，是快乐，是爱。

　　片段(二)

　　圣诞节过后的第一天，5岁的女儿莎莎(化名)把她的姨妈“诱骗”到玩具商店，然后轻蔑地“哧”了一声，指给姨妈看其中的一个玩具。“她告诉我说，这个玩具圣诞老人没有带给她。”说到这里不禁叹息。这是真的，不过圣诞老人还是带给她很多别的玩具。莎莎不仅不感激，反倒要求得更多。

　　孩子小小的贪心其实很正常，毕竟他们很少能分辨出想要的东西和实际需要的东西之间的区别，同时对购买商品所需要的经济能力毫无概念。但是作为妈妈，我还是很希望孩子可以对自己已经拥有的东西有一颗感激的心，希望她能学会珍惜身边的爱，而不是迷失在这个五光十色的物质世界里。

　　新的一年快到了，又是一年要结束了，这是个好机会，可以教会孩子感激一年来拥有和接受的东西。下面这些方法告诉你，在孩子表现出贪婪的时候，怎样慢慢灌输给他们感激的心情。　

　　一、解释礼物的意义

　　孩子的衣食住行本来就是爸妈供养的，在有些孩子心目中，爸妈送礼物跟买衣服、文具一样没多大区别。这样，别说感恩，家长寄托的苦心和爱心孩子也未必能领会。所以主张送孩子礼物时不妨说明一下礼物的意义，以及选这礼物时家长自己的想法。

　　嘉嘉(化名)生日时，送了她两件很朴素的礼物《现代汉语词典》和《牛津英汉双解词典》。嘉嘉的父母对她说，我们喜欢你读书看报一发现生字就问的好习惯，现在送本汉语字典，希望你从此通过自己动手查生字来学习新字新词；英汉字典则是为你即将开始的英语课准备的。嘉嘉果然非常欢喜，还把这“难忘的生日礼物”写进了作文。因此，把礼物的涵义对孩子解释明白，送礼物这个举动就更有意义了。

　　二、让孩子知道每份礼物都来之不易

　　琳琳(化名)刚上幼儿园级时，想要什么就得马上到手，得到后却一点不珍惜，随手就给了别人，再跟父母要新的。一个月前，琳琳看上了滑板车，趁此机会，琳琳妈跟琳琳约法三章：幼儿园考核要满分，回家后适当干点家务活，尊敬长辈。

　　其实，滑板车琳琳妈早就买了，但放在单位里，目的是要让琳琳知道任何得到都要付出相应的代价。琳琳真的特别努力，虽然到最后，考核差了一分，琳琳妈还是兑现了自己的诺言，并且告诉她这是妈妈加的1分感情分。

　　因为礼物来得“辛苦”，所以琳琳收到时欢天喜地，再不见她随随便便处置了。