用童话伴随孩子快乐成长(图)-学龄前-潜能开发

　　不知父母有没有体会，宝宝在赌气时，只要你讲一个他没听过的美丽童话，宝宝立马就会忘记眼前的小小烦恼。其实，针对宝宝的情绪，讲怎样的童话更有利，是很有讲究的。

　　让受挫孩子明白励志

　　情景:茵茵从幼儿园回家，老噘着嘴，一副可怜兮兮的样子。妈妈问后才知道，今天幼儿园的小朋友画画比赛，很多小朋友都拿到小红花了，可茵茵没有。妈妈该如何开导她呢？

　　提示:妈妈在耐心听完茵茵的倾诉后，应鼓励他:“没关系，只要努力就是成功，来，妈妈给你讲个《丑小鸭》的故事……”这是一个励志的故事，“丑小鸭”展示给孩子的是自己在挫折前的态度。这个其貌不扬的主人公每次被嘲笑、被欺负以及经历困境，都会牵动孩子的心；但它不灰心、不退缩和坚强勇敢，会令孩子佩服。

　　让孤独孩子懂得友谊

　　情景:敏敏上幼儿园一段时间来，不适应集体生活，内向少语，不稀罕和别的小朋友一起玩，偶尔接受个别小朋友的邀请，也是非常勉强的。

　　提示:有不少父母怕自己的孩子在集体生活中“吃亏”，便要求孩子自顾自，不要与其他小朋友来往。这样做，对处于社会性发展关键时期的孩子来说是非常不利的，还是应多鼓励孩子参加集体活动。同时为孩子讲些如《找金子》这样的童话，借用动物朋友一天的“寻金”经历，让孩子懂得朋友在一起是有趣的，友谊是珍贵的，大家快乐才是真正的快乐。

　　让散漫孩子学会坚持

　　情景:童童很害羞，并且不自信，已经5岁半了，在上课从不积极发言。搭个积木吧，开始的时候兴趣还挺高，可没一会儿就没了精神，跑去干其他事了。

　　提示:自信而懂得坚持的孩子不会因为“老虎的胡须没有画好”而责备自己。对那些自我排斥，容易放弃的孩子，父母应多陪伴孩子完成他应该完成的事情，同时可以为他讲个《胡萝卜种子》的童话。这是一个引导孩子如何在生活中建立自信和坚守自己信念的故事，不露任何说教痕迹，容易被孩子接受。

　　让胆怯孩子消除恐惧

　　情景:青青说，他最害怕晚上天暗下来，家里好像变得好大、好黑，还会有不少怪影粘在窗户上……尤其是晚上妈妈让她在自己的小房间里睡觉，青青的心就会乱跳。

　　提示:当孩子感到害怕时，父母不要用责备、批评、生气来对待孩子的胆怯，这样反而会让孩子的焦虑情绪恶化。可以为孩子讲个《森林中的夜晚》的童话，用讲故事的方式驱赶孩子内心的恐惧，不失为一种机智的做法。在听故事的时候，孩子很容易“进入状态”，又深知自己是局外人，不会受到威胁，所以能轻松面对他所害怕的事物。而当他真正了解了它们之后，恐惧也就不复存在。

　　让自私孩子孕育爱心

　　情景:晚上妈妈抱军军出去玩，军军见隔壁毛毛在吃甘蔗，吵闹着一定也要。毛毛妈妈给了军军一小段。当妈妈要把毛毛手中的两只球分一只给毛毛玩时，军军一下就大哭起来，不依不饶。

　　提示:自私的孩子常常是父母宽容、娇宠下慢慢形成的。有些父母无节制地满足孩子吃、穿、玩的要求，无一定的生活常规和行为准则，是孩子产生自私任性性格的温床。要教会孩子与人分享，就从《爱心树》的童话开始吧！在讲童话时，妈妈可以把浅显的文字寓意讲给孩子听，譬如爱与被爱，付出和索取的哲理。引导孩子想一想，为什么大树对男孩有求必应，在不断“给予”中享受快乐？自己是不是也愿意做个像大树那样不断给予的人呢？　子君