用智慧来破解育儿难题-学龄前-潜能开发

　　“妈妈，小朋友们都不和我玩了。”推门而入的儿子，一下子扑进我的怀里放声大哭。

　　搂着儿子，我轻轻地拍着他的后背，待他的哭声渐渐平息，我才问他：“怎么回事啊，宝贝遇到什么麻烦了？”

　　儿子伸手抹了抹眼泪，尽量用平静的语气对我说：“航航让我去他家玩电脑，我不去，他就生气了。他让别的小朋友都去，还让那些小朋友别和我玩。小朋友们就都上航航家了，谁也不和我玩了。”

　　是这样啊！我轻轻地舒了口气，劝着儿子：“那也不要紧啊，等小朋友们玩过电脑，他们还会和你玩的。”

　　谁知，儿子对我的劝慰不屑一顾，他恼火地冲我大叫：“可我现在没人玩啊。”

　　这倒真的是个问题。我试探着问儿子：“那你打算怎么办呢？”

　　“我恨死航航了，我要好好教训他一下。”儿子说着，不断地四下张望，最后从他的玩具箱里将一把桃木剑拽了出来。因为他的剑比较锋利，一不小心就会划伤别人，所以我严禁他带剑出去玩。

　　望着怒气冲冲的儿子，我拉着他的手，让他坐到我的怀里；然后，耐心地问他：“航航是你的好朋友吧，你还想和他玩吗？”

　　“那当然啦。”儿子脱口而出。

　　“可你要是用剑把他打伤了，他还愿意再和你玩吗？”

　　儿子认真地想了想，摇了摇头。

　　“那你还是想个别的办法，让航航还想和你玩。”我建议道。

　　儿子接受了我的意见，站在房中沉思半天后，儿子笑了：“有了。”说完，小家伙抱起篮球冲出了家门。很快地，院子里响起了他的喊声：“玩篮球啦，谁来玩篮球啊？”儿子一边喊，一边将球拍得“嘭嘭”作响。我很清楚，院子里的小孩子们最爱玩的就是篮球了，平时不论谁带球出去，大家都会挤在一起抢成一团。

　　果然，听到儿子的喊声，小朋友们纷纷跑下楼来，围着儿子叽叽喳喳：“嘉嘉，我也来玩。”“嘉嘉，咱俩一队吧。”“嘉嘉，让我玩一下啊……”就连航航，也跑了下来……很快地，院子里就响起了孩子们的欢笑声、尖叫声、奔跑声……

　　这是发生在儿子童年的一件平常小事，我想他很快就会忘掉的。但我多么希望，在他的成长岁月里，他能够慢慢明白，将来无论面对多么严重的人际冲突，都不要用武力去解决，“武力镇压”带来的后果，只能是两败俱伤。面对冲突，真正高明的做法，是用智慧破解难题，最终取得双赢；唯有如此，人生的路才能越走越宽。

　　点评：孩子在与伙伴的交往中难免会有不愉快，会产生一些不良情绪，父母需要冷静对待，切不可让孩子的情绪扰乱自己的理智，然后用自己的理智帮助孩子解决交往中的难题。