让孩子到群体中学习规则-学龄前-潜能开发

　　“平时，家长要多带孩子走进社会、自然，但不是简单地走，还要有意识地培养孩子的交际适应能力。”历下区第一实验幼儿园园长王慧说。

　　济南市纬三路小学教师徐研表示，平时家里来了小朋友，家长就要鼓励孩子把自己的玩具、食品拿出来，与小朋友分享；外出购物、游玩时，鼓励孩子去跟有关服务人员打交道。

　　中华女子学院山东分院教育系副教授董旭花教给家长培养孩子交际能力的一些小策略，比如鼓励孩子每天记住一两个小朋友，回家后讲给爸爸妈妈听；教给孩子在跟小朋友一起玩耍时，要多协商、多轮流等等。

　　王慧还说，开学后，家长要经常性地引导孩子，“你的好朋友是谁？”鼓励孩子多交朋友。

　　很多家长担心孩子入园入学后会被人欺负，董旭花表示大可不必。“孩子的群体有孩子的规则，先天就会有强有弱，只能让他们自己去锻炼、适应，无论强的弱的都能找到自己的位置。”家长要尽量把孩子放到群体中去，鼓励孩子常串门、自己去找小朋友玩，而不要封闭在家中，更不能总是家长出面保护孩子，“记住，受保护越多的孩子能力越差，过度保护带给孩子最大的后果就是低能。”