让孩子在争吵中快乐长大-学龄前-潜能开发

　　女儿除了看动画片不用人陪着，其余时间如下棋、打扑克、折纸，甚至画画也要我参与，无奈我只好拿起水彩笔跟她一同涂鸦，她是不亦乐乎，我却索然无味：伪装成孩子的我怎么也体会不到游戏的快乐。于是，我三天两头带亲朋好友的孩子来与女儿做伴，一个好友纳闷：“自己一个孩子还嫌吵，你怎么有耐心带两三个孩子？”

　　邻县的一位同学说，我们两家要是住得近就好了，孩子可以轮流抚养。几乎每个父母都知道孩子渴望有同伴玩，也一致认为两个孩子比一个孩子容易教养。女儿原来不爱吃鱼子，我向她宣讲，鱼子营养好，她置若罔闻，筷子碰都不碰，一天，她看见邻家小女孩在吃鱼子，结果，女儿与她抢着吃，还嘱咐我，“明天要去买”。

　　几乎每个大人都讨厌孩子间无休止的争吵，常常以孩子会争吵为理由，不让孩子与小伙伴玩。回想我们这一代，哪一个不是在与兄弟姐妹吵吵闹闹中长大的呢？如今，轮到自己当父母，却忽视了孩子喜爱结群的要求，把他们关在装有铁门的一间间屋子里。

　　如今的独生子女一直在父母的庇护下娇生惯养，以自我为中心。孩子们有自己的一套道理、他们用自己的方法表达自己，用自己的方法彼此合作，这里，大人的推理是无效的。用大人的眼光判断孩子吵架，只能激怒孩子。常常有这样一幕：平时弃之不玩的玩具，被小客人掏出来，小主人偏偏视若珍宝，于是，一场战争爆发了。可是，不出 5分钟，两个小伙伴又和好如初了。对此，家长又能作何解释？

　　人是一种社会动物，出于本能，需要在集体中生活，争吵是孩子们在集体生活中所需要的一种成长机会，只要孩子在玩耍中不出危险，大人就不要包办代替或干预，让孩子在吵闹中学会应付策略，学会从父母处得不到的与同龄人相处的宝贵经验。(章朝霞)