孩子对性的好奇与教育-学龄前-潜能开发

　　4 周岁的孩子问宝宝是从哪里来的时候，妈妈只要告诉他“宝宝是从宝宝的房子里出来的”就行了；上幼儿园的孩子问的话，只要告诉他“妈身体里有宝宝的小房子，宝宝在那里长 10 个月左右就出来了”。孩子要是问起宝宝是怎么住到小房子里的，你可以告诉他：“妈妈身体里的卵子和爸爸的精子见面了就可以进去。”一个 5 周岁的孩子一般都不会再问过多其他的内容。他们大都满足于大人诚实自然的回答。

　　如果大人觉得回答孩子的这些问题好像是暴露夫妻之间的隐私，表现得惊慌失措，孩子可能就会对自己的提问感到不好意思或产生罪恶感，也许还想从别的地方得到相关知识来满足好奇心。

　　如果父母根据孩子的年龄和接受能力告诉孩子有关性和生产的知识，孩子就不会想到去别的地方满足好奇心。我们小时候，父母越想隐瞒，我们就越想知道。

　　即使父母不告诉孩子，孩子也会想办法满足自己对性和生产的好奇心。如果侥幸获得正确的性知识还好，但这是背着父母弄明白的，孩子也可能由此产生负罪感，觉得干了一件不光彩的事情。这会影响孩子对性的态度。瞒着父母结交异性或偷偷上医院解决问题的事情是古今中外一直都存在的，而且以后还会发生这种事情。如果父母自然地、平静地告诉孩子相关的性知识，孩子就不用偷偷摸摸了。

　　在多英 6 周岁、俊基 4 周岁半的时候，孩子就开始对对方的性器官感兴趣，有一次，我刚好发现他们俩想互相触摸对方的性器官。我告诉他们：“这是很重要的器官，是长大以后生孩子用的，不可以随便玩。而且姐弟俩是不能结婚的。”后来我观察到，他们再也不摸性器官了。

　　这当然还得归功于我们仔细观察孩子，并且给他们安排各种多姿多彩的活动。孩子对性的好奇心相当强烈，所以应该准备能抵消这些好奇心的有趣活动才行。

　　即使家人对孩子进行的性教育很成功，也无法控制周围的人，所以一定要注意孩子的身心安全。一定要告诉女孩，当大男孩或大人想做出不适当的行为时，要勇敢地说“不”。对男孩也要告诉他们，如果因为一时的性冲动做出不该做的行为，将给女孩子的心灵留下无法磨灭的伤痛。

　　我的大女儿上小学三年级时，有一天她忽然给我打电话。孩子因为恐惧连话都说不连贯了，“妈妈，有个中学生哥哥……”我赶紧坐车过去，看孩子是否安全。孩子结结巴巴地说出了过程。原来她带着 3 岁的妹妹去邻居朋友家玩，在路过一个僻静的小巷时，来了个男中学生向她们要钱。她们说没钱，那男孩就想撩起大女儿的裙子。小女儿吓得大哭，那个男生还威胁她们：“再哭就杀死你们！”刚好这时有辆私家车经过，大女儿拽着妹妹的手使出吃奶的劲跑了回来。

　　孩子差点被性侵害，她好像还不知道这是多么严重的事情。我紧紧抱住孩子，告诉她，好在今天没出事，男孩子会因为性冲动而在看到女孩的时候想亲一亲或想有性行为。这时候，女孩子应该理智地处理。我尽量用孩子能听懂的语言非常谨慎地告诉孩子，性交不是坏事，但长大结婚后做会更好，还有性交是指男人的性器官进入女人身体里，然后男人的精子和女人的卵子结合就会怀孕，怀孕了就要生宝宝，太小的女孩无法面对和处理这些事情。

　　让人惊讶的是孩子说早已在朋友家看过色情片，她还知道宝宝在妈妈的肚子里是倒立的。我问她是怎么知道宝宝在妈妈肚子里是倒立着的。孩子说，医院的墙壁上有图画啊。在那之前我认为孩子还小，没有对他们进行具体的性教育，但孩子已经通过各种途径掌握了不少跟性相关的知识。

　　当时我的大女儿虽然懂得不少性知识，却不了解该怎样把那些知识与自己的生活联系起来，更不会综合分析哪些是有关联的。那天孩子问了不少问题，我也尽量简单地回答。在整个讲解过程中我都特别小心，出言谨慎，不让女儿认为性是肮脏的。这是为了防止孩子长大后出现把所有男人都当成坏人而回避结婚的状况。