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适用于家长和孩子的确立法(组图)-学龄前-潜能开发

2015-4-25 18:54| 发布者: 123456000000| 查看: 5| 评论: 0

摘要:   “新形象确立法”的第二种技术,叫做“描述确立法”。即用语言不断地描述自己为孩子设计的形象。   描述确立法既适用于孩子,也适用于家长自己。   描述确立法用在孩子身上效果非常明显,可以说立竿见影。 ...

  “新形象确立法”的第二种技术,叫做“描述确立法”。即用语言不断地描述自己为孩子设计的形象。

  描述确立法既适用于孩子,也适用于家长自己。

  描述确立法用在孩子身上效果非常明显,可以说立竿见影。

  你怎么描述自己的孩子?你怎么对别人介绍你的孩子?你怎么对孩子评价他自己?

  这个描述非常重要。特别是孩子小的时候,这种描述起到决定性的作用。

  在智力方面,你要这样描述自己的孩子:

  我的孩子特别聪明,特别爱动脑筋,新点子特别多,常常能想到别人想不到的问题,特别爱学习。

  当你这样描述孩子的时候,这些描述就开始对孩子产生影响,时间长了就成为孩子对自己的认定。

  家长对孩子的描述非常重要。这也是考察了很多成功者的家庭教育后得出的一个重要结论。

  对孩子的强者素质应当怎样描述呢?

  你描述他坚强、适应能力强、敢社交、敢讲话、不怕困难。

  无论是对孩子描述,还是对其他人描述自己的孩子比如说,宝宝,你真是个好孩子,特别勇敢,特别大方。孩子都会觉得自己具备了这种素质。

  描述得越多,孩子就越勇敢、越大方。

  对孩子的道德方面,要这样描述:

  我的孩子愿意关心别人,并且知道如何关心别人;

  我的孩子能够判别是非,区分好坏;

  我的孩子善良,但不幼稚;

  我的孩子能够照顾自己、保护自己;

  我的孩子关心社会,善于团结他人……

  对孩子的健康状况,要这样描述:

  我的孩子身体特别好,随着年龄的增长越来越好;

  我的孩子很少生病,生病后一休息就好了;

  我的孩子心理也特别健康……

  对孩子的自在状态,也要用描述的方式予以确立:

  比如说,我的孩子爱学习,学习特别自觉,兴趣爱好广泛;

  我的孩子愿意自己管理自己的生活,从不让家长操心;

  我的孩子有上进心……

  描述是把你对孩子的设计确立下来的第二种技术。

  你把孩子设计成什么样,以后就要怎样对孩子说。

  可以变换方式翻来覆去地描述。

  同时家长要注意,要彻底改掉过去对孩子不好的描述,尽快消除他们对孩子造成的负面影响。

  有些家长总是习惯当着别人的面数落孩子这样不好那样不好,那都是不好的“描述”。

  家长也可以描述自己的新形象

  比如你可以经常对家人、对朋友、对孩子这样讲:经过学习,我现在变成了一个新家长。当我以新的面貌出现在孩子面前时,我和蔼,我对孩子欣赏、理解、平等,我关心孩子、尊重孩子,我耐心,我倾听,我对孩子指导,我从容,我自信。


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