毕业只是人生的起点-学龄前-潜能开发

　　周佳敏

　　大学毕业刚开始工作时，我第一次深深觉得毕业只是人生的起点。在学时，该修什么课，该念什么书，有什么社团可以玩，ㄧ切都很直截了当、黑白分明。书读不懂时，请教老师也会获得详尽的答案。人生宛如牛顿的古典物理世界，对称、简洁和完美。

　　踏入社会后，发现面前的道路变化多端，有时甚至是浑沌不明。在学校有教科书可以读，工作上却没有一本详尽的工作手册可以让自己的能力发挥到极致。必须在经验中、跟其它人请益里(还要人家愿意教你)，自己去摸索学习，还必须跟各式各样的人合作。就像是突然栽进去近代物理的世界，除了绝对光速之外，所有的东西都是相对的，并且一下子多出了好多基本粒子，令人目不暇给。

　　于是我就在充满许多相对标准及发现越来越多的基本粒子中，匆匆过了十年。这十年，我顺利辅导一家国内银行上柜转上市，足迹也远至美国，到柏克莱拿了企管硕士，还留在美国加州硅谷做了几年的高科技营销，最后还和当时的同事回亚洲创业，公司也从个位数字的员工，成长为横跨东亚及美西的中型公司，也算是多彩多姿的经历。回想起十年前初入社会青涩的我，不由再一次深刻体验到，读书时需要的高分技巧，和出社会需要的做事方法，真的有很大的出入与不同。

　　这十年间，我看过不少名校毕业的高材生刚踏入社会时，在观念上与做事态度上的确需要一些调整。在校成绩好的学生，习惯掌声相随，但入了社会，你必须面对现实，你对实务工作不熟，必须从基层做起，一定得拿孔子所说的吾少也贱，故多能鄙事自我勉励，不然前途堪虞。绝大多数的主管喜欢自动自发、举一反三、细心谨慎、能够团队合作的青年，但这些特质和成绩没有绝对的关联性，反而和家庭教育的养成息息相关。每次我看到麻烦不断的员工时，我总是这么想：如果当初他的家庭教育能够教导他正面思考、负责任、自动自发，他今天就不会这么失败了。

　　想我当年，虽然毕业成绩名列前茅，可是因为自幼双亲就教导我要诚实、认真、负责，所以我开始工作时虚心地承认自己实务经验不足，做一大堆基层工作也不抱怨，总是尽心尽力把事情做好。但不是每一个社会新鲜人都能够做到这一点，导致无法适应学校和社会生活的差距。经过这样的对照，我深切地企盼，现在的父母可以像我爸妈一样好好教育下一代，不然纵使主管想要提拔你的子女，也没有办法找到理由说服自己。这不仅让主管头疼，对自己的小孩子也很不好。

　　所以当爸妈跟我提到要写一本教养孩子的书，我举双手双脚赞成，而且忙不迭地提供许多成功学及管理学方面的数据，甚至要父母口述大纲及文意，帮助他们润饰文章，一心期盼我们可以共同写出一本对天下父母、天下小孩还有天下主管都是三赢的好书，也就是你现在手上握着的这一本书。如果你没有买书的预算，你至少可以在书店里翻一翻，记下对你小孩最重要的观念，回家彻底执行。如果你有买书预算，不妨将此书带回家，细细品读，不仅将你的小孩训练成读书能手，也训练成职场高手。

　　我诚挚地希望这本书广为为人父母者阅读，了解读书只是孩子人生的起点，并且吸收教养孩子的正确观念及良好习惯，将之融入日常生活，改善亲子关系。让下一代的社会得到整体性的提升与进步，也让我们的孩子不管身处古典物理世界抑或近代物理世界，都能幸福快乐、卓然有成。