我们现在应该怎样做母亲？-学龄前-潜能开发

　　日前，浙江杭州一名初一女生的妈妈在网上发了一个题为《为让女儿好好学习，我给她发千元工资》的帖子。此帖一出，一石激起千层浪。有家长认为，“学习工资”的现象正是如今经济社会大环境的体现，其目的是为了激励孩子好好学习，值得肯定。也有人认为，如果让孩子掌握更多的知识和本领，以让孩子在今后的社会竞争中赢得优势，千元钱不算什么，甚至可以更多地发些。

　　对此，我不敢苟同。且不说我从来不信单靠贴上“工资”标签就能完全调动孩子学习的积极性，为孩子打造光明的未来，赢得社会竞争的优势(许多穷人家的孩子照样学习好)，这位母亲的可悲之处在于忽略了孩子的感受。殊不知，对于纯真无邪的孩子来说，最适合自己的才是最好的，最吸引人的。诚然，金钱对于维持学习是必不可少的，父母平时对孩子有些物质鼓励也无可厚非，但绝不能认为金钱是万能的，金钱有时弄不好对孩子品质的形成不但不能起到正面作用，反而会起到反作用。家长采取金钱奖励一定程度上能激发孩子学习的积极性，但久而久之容易让孩子养成对金钱的依赖，以至于习惯做任何事情都需要金钱的刺激才能完成，缺少自我能动性。“可怜天下慈母心。”也许这位母亲是腰缠万贯的富人，但富人不见得就一定有完整正确的“财富品质”。如果让那些用重金堆积起来的“富二代”从小就浸淫在物质得以滥用、权利遭受漠视的环境之中，他们又如何学会将来去尊重财富、尊重他人？这样给孩子发千元工资的做法，不仅会给孩子带来负面影响，而且还会给孩子造成很大的心理压力。

　　重金或许可以请来名师，甚至可以换来名校，但是绝对买不来子女健康的心理和健全的人格，买不来孩子的“明天”。鲁迅先生在20世纪20年代初就曾经提出过这样的问题，“我们现在怎样做父亲？”时间已经过去那么多年了，但是这个问题今天依然是个问题，只是可以把“我们现在怎样做父亲”改动一个字，换成“我们现在怎样做母亲？”如此而已。