宝宝爱做家务不是在捣乱-学龄前-潜能开发

　　八卦区：“我的女儿2岁半，总是喜欢和我抢着干家务。我拿抹布，她拿抹布。我拿扫把，她又跑过来拿扫把，还学着我的样子把扫把在地上扫来扫去。常常把我已经扫成堆的垃圾捣鼓得到处都是，我还得重新扫一遍。没有办法，我只好把扫把、拖把等放到高处，她拿不到的地方。”一位妈妈头痛地说，防孩子做家务好比“防贼”。豆豆也很喜欢帮奶奶做家务。看到奶奶拖地，就赶紧跑过去抢拖把，总之，豆豆就像奶奶的小尾巴，奶奶走到哪儿他就跟到哪儿。可奶奶总是催着豆豆走开，“小祖宗，快放下，这不是小孩子做的事，赶紧去玩吧。”每次，豆豆都只好悻悻地走开。这样的场景在不少家庭重复上演着，家长们因怕孩子帮倒忙或受伤常常阻止他们的行为。

　　专家的话：(游府西街幼儿园李德萍园长)

　　孩子学着做家务，是一种探索和模仿，在某种程度上培养他们的动手能力和认知能力、交往技能。只要不是危险的、不卫生的事情都应该鼓励宝宝去做。但实际情况是，大部分家长越俎代庖，是出于对宝宝的疼爱而不愿让他参与家务劳动，这是不对的。家长应鼓励宝宝做家务，培养宝宝做家务需从小事做起，鼓励宝宝做些力所能及的事，如和妈妈一起摘菜，一起准备餐具，一起洗碗。每到周末，可以让宝宝参与家庭大扫除，并让宝宝承担一定的责任，如擦干净家里所有的凳子、桌子，或者将自己活动的区域打扫干净。让宝宝懂得劳动最光荣，当然要让宝宝学会尊重自己和家人的劳动，如不要弄脏弄乱叠好的衣服、整理好的床铺以及擦干净的地面等。

　　有的家长不愿意让宝宝劳动，担心孩子帮倒忙。其实只要换一种形式，就能起到“双赢”的效果。比如妈妈扫地，宝宝也吵着扫地，妈妈可以拿出一把小刷子或是一支毛笔，对宝宝说：“这是宝宝的扫把，帮妈妈扫地吧。”这样既不打击宝宝的兴致，又培养宝宝动手能力。3岁以前，宝宝只要学会“自我服务”，家长引导时只需让宝宝知道做好自己的事情就可以了。比如在成人的帮助下，学会扣衣服扣子，把脚伸进鞋子等。        蔡蕴琦

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