孩子眼里的“专制妈妈”-学龄前-潜能开发

　　吃完晚饭后，儿子积极地要帮我洗碗。他才5岁，我怎么放心让他来洗碗呢？儿子一本正经地说：“老师说了，妈妈要上班，还要做饭，已经很辛苦了。我们要帮妈妈做些事。”

　　平时只会调皮捣蛋的孩子也会心疼妈妈了。摸着他的头，我说：“儿子，你的心意妈妈领啦。妈妈怕你把碗打碎了，还容易割到手。”但儿子犟着非要洗碗，我也只好同意了。

　　只见刚够得到水池的儿子，学着我平时的样子，左手拿着碗，右手用清洁球往里面转上两圈，然后又把碗翻过来，将外面也洗得干干净净。见儿子洗得像模像样，我就去客厅里看书。刚转身，只听见清脆的一声“啪”，我三步并作两步冲过去，抓起儿子的手左右检查，嘴里问着：“有没有割到手？”儿子的嘴嘟起来了：“没有割到。对不起，妈妈，我把碗打碎了，它太滑……”

　　我对儿子大声呵斥：“说了不让你洗，你偏要洗，这下还不是把碗给打碎了？”儿子委屈地噙着眼泪，头却倔强地向上仰着，见我不住地呵斥他，忽然反抗起来：“妈妈，你为什么要骂我？你以为我想把碗打碎吗？你只看到我不好的地方吗？上次做手工也是，你说我做得难看。我告诉你，小齐做得比我的还难看，但是他妈妈说他做得好极了！”

　　我猛地呆住了，原来在儿子的眼里，我是个只看到他不好的一面的妈妈。我开始了反省。在亲子教育上，我一直提醒自己，要让孩子快乐地成长，希望达到宽容、耐心、平等。但到底，我还是“专制”了，行动上表现的却还是希望孩子按照我安排的轨迹稳稳地走，这样，让孩子平白失去了多少快乐。我应向儿子道歉，以后再也不做“专制妈妈”了。   (李蕾红)