教孩子树立正确贫富观-学龄前-潜能开发

　　新学期开始了，在许多超市的文具货架前，挤满了选购书包、文具盒的家长和小学生。书包样式越来越新颖，价钱也越来越贵，可孩子们不管这些，看到同学买了新样式的时髦书包就觉得自己的落伍了，没面子，想方设法要家长买新的。一些孩子从服装到学习用品，再到生活用品，都是一个比一个好，一个比一个高级。攀比之风已经从大学、中学蔓延到小学来。

　　小学生攀比风越来越盛，因此，加强对小学生的思想教育，树立正确的贫富观很有必要。孩子的问题就是家长的问题，家长的引导教育责任重大。这种攀比首先来自父母，现在生活条件好了，父母过于注重孩子物质方面的满足而忽视一些非物质的东西，至于买品牌可能是家长的无心之举，可是这种言传身教的示范作用就会无意中被孩子学会。

　　在中国工程院召开的 “建设节约型社会座谈会”上，潘家铮院士强调：当务之急是要开展全民教育，树立节约观念。我们应该有理想、有方向，对生活方式的选择有准则。取舍标准就是国家民族的全局利益和长远大计。要在年轻一代中加强国情教育和形势教育，让全社会勤俭的正气上升。

　　家长们应该记住这段话，在日常生活中要起到言传身教的作用，讲究教育方式，引导孩子如何花钱才会更有意义，要教育孩子正确看待金钱，树立正确的人生观、价值观，健康茁壮成长。