用孩子的眼光来探索世界-学龄前-潜能开发

　　“璇璇真是太不听话了，差点放火把家烧了。”刚进门，婆婆就气呼呼地来告状。再看女儿，正一脸无辜地瞪着奶奶：“我没有放火，我是在做试验。”

　　这是怎么一回事？原来老人煮面条时，璇璇偷偷拿了几根，放在煤气灶上点着了，接着又点燃了客厅里的报纸。等到她奶奶发现时，报纸上的火苗直蹿，差点就要烧到茶几了。老人将璇璇训了一顿，谁知孩子非但不认错，反而责怪奶奶破坏了她的试验。

　　我拉过女儿，问她想做什么试验。女儿说：在幼儿园上课的时候，老师讲过水能扑灭火，就想动手试一下。于是她就把报纸烧着了，可没等她用水去浇，奶奶就把火给踩灭了。她很不高兴。

　　我拿了一只瓦盆，又叫女儿拿了几张报纸，告诉她，妈妈要和她一起做实验。女儿一听，高兴得又蹦又跳，赶紧去抽了几根面条。很快，面条在煤气灶上烧着了，随后我请女儿点燃了瓦盆里的报纸，火苗在报纸上跳动着，等烧得正旺的时候，女儿接了一盆水，对着报纸浇了下去——火，真的熄灭了。女儿激动地大喊：“妈妈妈妈，水真的能灭火呀！”她的眼睛兴奋得闪闪发光，她一次次地点燃报纸，又一次次地用水浇灭……试验的成功，令她心花怒放。

　　试验结束后，我拉着女儿说：“你看，火多厉害啊，能烧报纸烧茶几烧衣服，还能烧家里的许多东西。要是烧了起来，咱家多危险啊。小朋友一个人在家时，绝对不能玩火，知道吗？”

　　“我知道，火是非常危险的，我们老师还叫它‘火老虎’呢。”女儿毫不犹豫地一口气回答，“我还知道火能把高楼大厦烧掉，能把人烧死呢。”

　　“对，火还能把人烧死，所以小朋友更加不能玩了。”我盯着女儿的眼睛，严肃地告诫道。

　　在每一件看似荒唐的事情背后，都有孩子独特的思维方式，都有孩子对世界的探索与研究。面对孩子，我所要做的，就是尽量用孩子的眼光来看待她，用孩子的心灵来理解她。