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美国家长引导宝宝学地理-学龄前-潜能开发

2015-4-26 17:23| 发布者: 123456000000| 查看: 8| 评论: 0

摘要:   在美国,专业的地理工作者根据宝贝的年龄特点,围绕一些主题来设计了活动和游戏,以引发宝贝对外在世界的兴趣,从小树立全球观念。地理中运用最多的一个概念就是地方。每一个地方都有其特点,没有两个地方是完全 ...

  在美国,专业的地理工作者根据宝贝的年龄特点,围绕一些主题来设计了活动和游戏,以引发宝贝对外在世界的兴趣,从小树立全球观念。地理中运用最多的一个概念就是地方。每一个地方都有其特点,没有两个地方是完全一样的。当宝贝了解了当地的树木、道路、建筑,也就知道了自己所居住的地方是很特别的。爸爸妈妈可以告诉宝贝周围环境中的地形、水体、土壤、植物、气候,让宝贝明白自己居住地的特点。

  认识地方的小游戏。

  1、通过感觉来认知世界。宝贝往往通过感觉来认知世界,因此,让宝贝玩耍水、沙、土甚至泥,宝贝会了解自己所居住的房屋的物理特性。当带宝贝外出时,也可以让他观察各种质地、式样、风格不同的房屋。

  2、从沙的改变领悟世间的沧海桑田。一小堆的沙,足以让宝贝感受到自己也具有改变一个地方特点的能力,给宝贝一些带盖或者不带盖的塑料容器、旧塑料瓶、勺子、铲子、筛子或是一些小小的平底锅或者煮锅。宝贝能使用这些器具把沙整成不同的形状,从容器中倒进倒出,从自己的手指间滑过,从筛子的小孔中漏过。

  3、水也是宝贝学习地理的一种奇妙物质。通过玩弄水,宝贝能够了解水的特性:能够流动、能够被容器容纳、能够喷洒。如果在水中加上几滴洗浴液或者肥皂水,冒出的泡泡让宝贝更加着迷。

  邓妙生


路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

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