初春的现场教育-学龄前-潜能开发

　　我把孩子带到水库边，让孩子观察河水解冻情况。我用手拨拨河水，捞出一块冰放在太阳下晒一会儿，让她观察，并问她：冰为什么在春天会融化呢？女儿回答说：“太阳晒的。”，我又继续问：“那冬天太阳也晒河水，为何冰不化呢？”乐园当时5岁多，她说：“我知道，冬天冷，冰不化；春天暖和了，冰就化了！”我说这次对了，准确地说是冬天气温低，河水结冰，春天气温渐渐升高，河里的冰解冻了。于是我编了一首儿歌，我先说一遍，然后和女儿做拍手说儿歌的游戏，一人一句，谁接不上来就刮一下谁的鼻子，孩子几分钟就学会了：“春天来到了，太阳变热了。气温升高了，河水解冻了。”

　　提示

　　1. 父母一定不要因河水冰冷而不让孩子摸，只有让孩子摸一摸，孩子的印象才会深刻。

　　2. 最好拿上温度计测量水温、土温并让孩子做记录，让孩子知道春天温度的变化。

　　3. 孩子5岁以后，可以让他写日记，记下当天所发生的事情。