田间施肥的现场教育-学龄前-潜能开发

　　春天种五谷一般都要施肥，女儿6岁时，我把她带到农村看粪坑和观察施肥过程。同时给她讲解农家肥是把人、动物的粪尿和植物的秆、叶、草木灰等填到坑里，经过发酵后，在微生物的分解下变成腐烂发臭的腐殖质，然后耕地时把粪肥埋在土中，增加土壤肥力。这其中蕴涵着深刻的自然循环道理，土壤生长植物，植物养育动物，而动物的尸体和排泄物又在微生物作用下变成腐殖质成为土壤的一部分，又增加了土壤的肥力，使植物能更好地生长！这是一个很好的土壤→植物→动物→微生物→腐殖质→土壤的关系图！所以老百姓都说：“万物土中生，土中化！”孩子虽然只有6岁，但如果这一过程全部看清楚，也是可以理解这个循环过程的。如果有条件，可借助显微镜让孩子观察微生物的分解，真正理解植物腐烂的事实。

　　儿歌：

　　植物动物有机体，还有人畜尿和屎。

　　一同埋在土坑里，细菌分解来发酵。

　　爸爸铲起农家肥，

　　乐园小博用鼻闻。

　　两人笑得乐弯腰，

　　一股臭气扑鼻熏。

　　爸爸笑着把话提，

　　人嫌粪臭庄稼喜。

　　农民不怕脏和累，

　　我们长大要学习。

　　春天是下种的季节腐烂变成腐殖质，撒到田里庄稼好。

　　让孩子参观的过程也是讲解的过程。孩子在和我一起编儿歌的过程中，也自然就熟悉了有机体、植物、动物、腐殖质、微生物等概念。没想到女儿突然说：“那植物吃屎，人吃植物，不等于人吃屎吗？”我听后瞠目结舌，半天才解释说：“植物吃屎后长出的果实已经和屎的本质不同，不能等同于屎！”