如果说,一个好校长就是一所好学校;那么,一个好班主任,就是一个好班级。 ——作者手记 1987年的9月就要到了。这是新生入学的日子,也是成功教育实验开始的日子,闸北八中真能获得新生吗? 令人意想不到的是,刘京海提议让楼蓉嬉老师担任实验班的班主任。 “她行吗?” 教师们纷纷议论起来: “学生们说她是‘全校最坏的老师’!” “差生必须恶治,以毒攻毒呗。” “可照她这个管法,算什么成功教育呢?” 说心里话,连楼老师本人也没想到重任会落到她的肩上。 楼老师1967年高中毕业后,去上海崇明农场插队三年,后到华东师范大学政教系培训一年半,再分配到了闸北八中任教。这样,掐指算来,她已有十几年教龄了,对学校可谓知根知底。 刚进校门时,老师们看她诚实,就传授给她一条秘诀: “这里的学生很厉害,家长更不好惹,你要学的本事,就是征服他们,比他们更厉害!”十几年下来,楼老师征服学生的本领已是炉火纯青。譬如,她不仅仔细研究学生评语,还让学生互相揭发,并一一记录在案。当学生一犯错误,她就拿出记录本,威胁道: “不要认为我不知道你以前干过什么,要我公布一两件给大家听听吗?” 时间久了,楼老师的凶恶之名就传开了。 新学期开学,新生们总是互相打听: “你们的班主任是谁呀?” “是楼老师。” “哎呀,那你们就死定了!” 实际上,刘京海何尝不知道实验班班主任的重要性呢?之所以选择楼老师,刘京海是经过慎重考虑的,因为透过楼老师那严厉的表象,他看到了她有一颗炽热的责任心。事实证明,刘京海果然是慧眼识英雄,楼老师以其非凡的成绩,连续11年成功担任三轮实验班的班主任。在楼老师的生活中,刘京海的影响具有改变她人生航向的意义。 在一次谈话中,刘京海单刀直入,说: “你有没有想过,为什么你工作辛辛苦苦,却得不到学生和家长的肯定呢?这里面有一个怎么看待学生的问题。多年来,你对学生的看法是错误的,你认为他们又差又笨,是块朽木,不可能成功。带着这种消极的观念从事教育,你的教育怎么能成功呢?学生以失败者的身份进来,你再让他们以失败者的身份出去,这样的老师怎么可能让学生喜欢?我们要相信每一个孩子都有成功的愿望,都有成功的潜能,都会在原有的基础上获得成功。” 说罢,刘京海从挎包中取出几本书,翻出他画了许多标记的地方,语重心长地对楼老师说: “这几本书,你先拿去看看,会有收获的。要想适应现代教育,必须不断学习和思考啊!”好马一鞭。楼老师十分清楚刘京海的良苦用心。她暗暗发誓,一定要从头做起,决不辜负刘校长的信任。 谁知,初一新生报到的第一天,实验班42名学生只来了不到一半。 楼老师不由得怒从心起。她生气地对刘京海说: “你说用积极的心态看学生,可他们连报到都不来,我的积极心态又从何处而来!这些学生就是没有组织纪律性!” 刘京海温和地笑笑,说: “先不要忙着下结论。我建议你去仔细了解一下,他们为什么不来,也许会有他们的道理呢。” 刘京海的提醒让楼老师自感失态,她连忙表示要走访每一个缺席的新生。然而,真实的情况让楼老师感到肩上的担子又沉又重。 一位新生流着泪对她说: “接到录取通知书,我在家里整整哭了三天,因为我从来都没想过,我会进闸北八中这样的学校。从那以后,我不敢出门,怕碰到老师和同学,所以报到那天我没去。” 另一位新生说: “邻居告诉我,进了闸北八中,出来顶多做做大饼油条。我的梦想是当老师,不想去做大饼油条,就不想到你们学校去了。” 楼老师震惊了! 过去,她去医院看病,医生一听她是闸北八中的,连理都懒得理,这曾深深地刺痛过她的心。可她很少想到,这些风华正茂的少男少女,未曾跨入闸北八中的大门,身上似乎已经被打上了耻辱的烙印。 楼老师走访了所有新生的家庭。为了解新生的情况,她还到有关的小学去请教老师。终于,她心里有了一本账。在开学后的第一次班会上,楼老师拿出一个新的笔记本,和蔼地对学生说道: “咱们闸北八中是一所正在发生变化的学校,虽然有一些缺点,但也培养了一些劳动模范、企业家和文化工作者,有的还被评选为‘上海十佳青年’。这说明,闸北八中是有希望的。 “今天,咱们这个实验班更是人才济济。和田路第二小学来的黄诚同学,积极参加第二课堂的活动,练出了拿手绝活——蛋炒饭。你们再看小李,别看他个子高高大大,还是‘业余歌星’呢。今后,找个机会,让他们给大家露一手,怎么样啊?” “OK!” “棒极了!” 全班爆发出了热烈的掌声。这些被训斥惯了的“差生”,根本没想到新的集体是如此轻松愉快。特别是受到表扬的学生,更是喜出望外,乐得合不拢嘴。 黄诚情不自禁地说: “我爸爸吓唬过我,说‘八中是差生的集中营’。在小学里那么多人让着你,现在到了八中,都是坏蛋,要么你把别人打得头破血流,要么别人把你打得头破血流。今天回家我要告诉爸爸,我们八中是团结的集体,每一个人都是人才!” |
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