不防让孩子学学“灰太狼”-学龄前-潜能开发

　　《喜羊羊与灰太狼》确实不错，让大人、小孩甚至老人都看得废寝忘食。虽然故事情节简单，但不让小朋友们看明白是怎么回事那又怎么叫动画片呢？连我有时也会莫名其妙地从嘴里蹦出一句“别看我只是一只羊，羊儿的聪明难以想象……”的歌词来，儿子更是如痴如醉，在暑假里，除了做作业、看书外，从早到晚，坐在电视前就没挪过窝！

　　喜羊羊聪明，暖羊羊热心助人，慢羊羊不急不缓，懒羊羊懒惰……可能大家几乎一致不喜欢红太郎：整个一母夜叉，还有严重的虐待倾向，除了听见她的吼叫，看到她的平底锅飞舞荧屏外，很少能看到女生可爱温柔的片刻；大家也可能一致赞同喜羊羊这样的角色，聪明啊，谁不希望自己的孩子聪明，可我却告诉儿子，做男人就得做个像灰太狼那样的好男人，这下轮到儿子傻眼了：灰太狼是坏蛋啊，怎么要学他？于是，我告诉儿子：

　　一、灰太狼首先是个大发明家。聪明肯定是不用说了，你看哪一集里灰太狼没搞个发明创造什么的？甚至还能把羊村的一些防守装置改造成自己抓羊的利器，在和喜羊羊直接对抗智力的时候还超过喜羊羊，虽然剧情最终都是要符合大多数孩子的眼球和大脑固定思维的需要，灰太狼永远都是失败者，永远最后都是以“我一定会回来的”作为结束，但我还是要说，喜羊羊大多数时候都是灵机一动，靠的是耍小聪明，而真正聪明的却是反面角色——灰太狼！脚踏实地，靠的是真本事。另一个有真本事的就是慢羊羊了。如果孩子们都能像灰太狼那样肯动脑筋想办法，具有很强的动手操作能力，我想，离我们本土的中国人拿诺贝尔奖的时候就不远了。

　　二、灰太狼永不言败。虽然每次都以失败告终，但每次最后留给大家的却是“我一定会回来的”，特让我感动。我们身边太多的人，当然也包括我在内，很少有这种精神，这是一种什么精神呢？夸大点说，就是一种不屈不挠，一次不行下次再来的精神，我们的学生缺少的就是这个。所以，把这种精神反映在灰太狼身上或者说孩子认为的坏人身上，我觉得是这个动画片的一个瑕疵吧，或者也可以理解是一种人性的内在体现：你看，即使是坏人也有很好的一面啊，但却让众多小孩不知所措，是该学喜羊羊呢还是该学灰太狼呢？当然，绝大多数孩子肯定是要选择喜羊羊的。

　　三、灰太狼是一个对家庭负责任的男人。他爱自己的老婆，为了老婆能过上好日子(其实也就是吃小肥羊这种最简单、最原始的生理需求)，而不遗余力地尝试抓羊，即使经常在冥思苦想的时候被老婆误解，经常遭平底锅的袭击，也从没改变过对老婆的爱，不离不弃，这完全是一个典型的对爱负责、对家庭负责的好男人形象，如果再加上一个小太郎的角色，我想，灰太狼也会是一个完美的父亲角色。

　　如果不让儿子学做灰太狼这样的好男人，那要儿子学做什么样的人呢？如果我再有一个女儿的话，我也会告诉她：嫁人就得嫁灰太狼这样的好男人！