用音乐和诗歌唤醒孩子的耳朵-学龄前-潜能开发

　　要发展孩子的五官，最好从训练他的听力开始。因为婴儿的听力发育比视力更早些。早在母亲肚子里的时候，婴儿就能听到声音了。我想，假如父母没有进行有效的胎教，孩子的听力就可能局限于听到心跳的声音；如果进行过有效的胎教，孩子的听力就会发展得更早。

　　因此在女儿未出生时，我就为她唱好听的歌，也因为我比较喜欢女孩，在那个时候就给她取了个女孩的名字，并试着经常和她说话。如我经常喊：“小维妮弗里德，小维妮弗里德，妈妈叫你呢，听到了吗？”也许有人认为这是没有用的，但在我看来，小维妮弗里德一定听得到，对她的听力一定有帮助。事实证明我的做法完全正确。当小维妮弗里德出生后，我从她对声音(特别是音乐和诗歌)的敏感程度得到了佐证。

　　有一段时间我在练习贝多芬的《致爱丽丝》，小维妮弗里德在另一个房间。当我弹完钢琴，走到门口时，听见屋里传出“咿咿呀呀”的声音。于是我就停下来，听听她在“咿咿呀呀”些什么。让我颇感意外的是，她居然在哼我刚才弹的《致爱丽丝》的前几句，虽然不是很准确，但也高兴得手舞足蹈。

　　接下来的几天，我就反复弹奏《致爱丽丝》前面的段落。我的工作没有白做，没过多久，维妮弗里德居然把前几句完整地哼出来了。音准没错，旋律和节奏也没有问题。这时维妮弗里德才8个月大。

　　维妮弗里德 3岁时开始学钢琴，很快她就能把《致爱丽丝》的大部分学会了。除了特别难的句子，其余她都弹得非常流畅。我想，这与她在摇篮里经常听《致爱丽丝》有关。

　　但是对婴儿进行声音训练时，千万不要采用尖锐的声音，我认为那样不但不会很好地训练孩子的听觉，相反会招致孩子对声音的反感。

　　我认识一位母亲就从她发出的尖锐声音里得到了教训。每次她哄孩子睡觉时，不是唱着摇篮曲，而是用刺耳的摇滚歌曲哄孩子入睡，可怜的孩子每次都是哭着入睡，或者无论她如何努力，孩子也睡不着。这个孩子长大后，对音乐丝毫没有兴趣，脾气是出了名的暴躁。

　　每次想起这个可怜孩子的遭遇，就为他感到难过。这使我下定决心，虽然我和那位母亲一样，上帝没有赋予自己天使般的嗓子，但我一定要避免让孩子的耳朵受到不悦的声音侵扰。

　　除了用钢琴唤醒女儿的耳朵，我还想到了另一个很好的主意。那就是我发现伟大诗人的诗作对训练女儿的听觉很有效。

　　哄孩子入睡，我不用自己不好的声音来让孩子入睡。而是选择维吉尔的诗来帮她。有时比较忙，我也让黑人保姆给女儿朗诵维吉尔诗歌集的前 10行。我们都惊奇地发现，维吉尔不仅是一个伟大的诗人，同时是一个很好的“婴儿奶嘴”。只要女儿听到他的诗歌，就会很快进入梦乡。这不得不让我由衷地感叹维吉尔的伟大。

　　有了维吉尔诗歌的经验，我就尝试朗诵不同伟大诗人的作品给女儿。感谢上帝，这也收到了很好的效果。一段时间过后，我发现不同的诗歌神奇地以不同的方式影响着女儿。每当我重复坦尼森《跨越障碍》的时候，女儿就躺在她的小床上，安静得如同一个天使；每当我读到赫雷斯修的《在桥上》时，她像战士在战场上冲锋陷阵似的，不停地踢脚和挥舞着娇嫩的双手。

　　这些伟大的作品也给女儿留下了很深的印象，女儿在一岁时，就会背诵维吉尔诗歌集的前10行，并会重复朗读《跨越障碍》。以至于每天晚上，她都会像做祈祷一样重复朗诵它们。