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户外活动激发儿童的创造力-学龄前-潜能开发

2015-4-26 18:55| 发布者: 123456000000| 查看: 11| 评论: 0

摘要:   童年时代是孩子们提高应变能力,开扩眼界,增长知识,即兴发挥,显露创造力和丰富想象力的关键时期。   要使孩子具备应变能力,户外活动是关键。常言道,室外是孩子们的天堂。在那里,既没有成年人的指手划脚 ...

  童年时代是孩子们提高应变能力,开扩眼界,增长知识,即兴发挥,显露创造力和丰富想象力的关键时期。

  要使孩子具备应变能力,户外活动是关键。常言道,室外是孩子们的天堂。在那里,既没有成年人的指手划脚,也不受家长们的摆布和约束,孩子们愿怎么玩就怎么玩。其实,只要孩子们不出格,家长们就应充分给予他们这种自由。只有这样,孩子们才能从玩耍游戏中学会依靠自我的生活能力,提高自身的应变能力、丰富想象力和创造力。

  孩子们需要户外活动,更需要懂得儿童户外活动价值的父母。因此,作为家长必须了解以下几点:

  ●对于学龄前儿童,父母应尽可能多地陪他们到户外活动。例如,与孩子们捉迷藏、掷皮球、在河边叠纸船、在沙滩上挖地道等各种各样的活动。

  ●平时家长应注意控制孩子看电视和玩电子游戏机的时间,以此提高户外活动对孩子的吸引力。

  ●不要过多的替孩子们安排放学后的活动。学龄儿童放学后除了做家庭作业外,还应有由他们自己支配的时间。做家长的应给孩子们更多的自主权,让孩子们学会如何自己安排时间,安排活动,如何独立作出决定,如何按事情的轻重缓急区别处理。

  ●建立邻里友好相处的关系,周未或放学后要让孩子们在一起玩。孩子们玩耍时,家长应在一旁默默地观察,而不要去以他们指手划脚。这是让孩子们自由发挥创造力的最佳时刻。


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