理财的意义远在“钱”外-学龄前-潜能开发

　　理财教育绝不是仅仅教孩子“在钱的问题上做文章”，而是包含了多方面的教育和多种能力的培养。

　　首先，理财教育能培养孩子良好的品质。理财教育在教育孩子掌握正确的理财方法、形成科学的理财观念的同时，还包含了许多思想品德的教育。比如：通过了解金钱与父母工作的关系，让孩子懂得父母挣钱的艰辛，进而珍惜别人的劳动，产生孝敬父母、回报社会的情感和行为动力；懂得只有付出劳动才会有所收获，从而养成爱劳动的行为品质等等。

　　其次，理财教育能提高孩子辨别和分析事情的能力。当孩子面对铺天盖地的广告宣传和名目繁多的促销活动的时候，孩子需要作出符合自身情况的判断和选择；当孩子欲用自己手中的钱购物的时候，需要再三考虑购买的必要性，并对商品的价格、质量等进行考察。因此，成功的理财教育能让孩子对社会上的部分商品价格有一定的了解，在购物时，能先分析商品，再做出正确的消费判断。这样，孩子在得到物有所值的商品的同时，还提高了孩子的分析和辨别能力，并且一个有正确的理财观念的人，就不会因为金钱而迷失自己。

　　另外，理财教育能培养孩子的独立自主能力。心理学研究表明，儿童在幼儿阶段就有了独立意识的萌芽，并逐渐产生自我意识与自我表现欲。如果父母让孩子从小学会科学理财，让孩子从支配自己的零花钱开始做起，比如在购物消费时让他们自己作出判断，拿主意，便为其提供了锻炼自立能力的好机会。

　　因此，有意识地培养孩子的理财能力，让孩子熟悉、掌握一些基本的金融知识，从短期效果看是养成孩子不乱花钱的习惯，从长远看将有利于孩子更早养成独立生活的能力。