父母妙答“我从哪里来”-学龄前-潜能开发

　　在小孩成长的过程中，家长们往往不可避免地会被孩子问到一个问题：“我是从哪里来的？”

　　别看就这样一个简单的问题，若回答得不好，对孩子的性观念有很大影响。

　　神话版

　　“妈妈，我是从哪里来的？”

　　“宝贝，你从天上来呀，在做妈妈的宝宝之前，你可是小天使呢！”

　　“天使？就是那个有翅膀，会飞的？”

　　“是的，天使能看得见人，人却看不见他们。他们一直在天上，看到人间哪一对爸爸妈妈，喜欢上了，就说，我喜欢他们做我的爸爸妈妈，就可以飞下来了。”

　　“然后，就钻到妈妈的肚子里了吗？”

　　“对啊，你在妈妈的肚子里很舒服地住着，吃啊，睡啊，玩啊，一天天地长大，长到妈妈的肚子再也装不下你的时候，妈妈就会去找医生，请医生来帮助妈妈将你拿出来，这就是宝宝了。”

　　点评：对于学龄前的孩子，可以用这样的方式对他(她)解释，但是假如已经6岁以上的话，可不要拿这样的话来糊弄他们了，因为同龄的小孩会互相交流信息，你应该不希望自己的小孩说出这样的童话之后，被同学笑话吧？

　　故事版

　　“爸爸，我是从哪里来的？”

　　“爸爸身体里有许多小‘鱼鱼’，这些小‘鱼鱼’叫做‘精子’，妈妈身体里有个小‘泡泡’，叫做‘卵子’。当这些小‘鱼鱼’遇到小‘泡泡’时，都争先恐后地冲向小‘泡泡’。有个身体最强壮、反应最灵敏、跑得最快的小‘鱼鱼’冲到了小‘泡泡’跟前，一下子钻进了小泡泡的身体里。然后，小‘泡泡’和小‘鱼鱼’共同组成了一个新的细胞，这个细胞越长越大，就长成了宝宝。小宝宝住在妈妈的肚子里，长得越来越快、越来越大，大到让妈妈的肚子痛了，妈妈使出全身力气，宝宝也使劲儿往外钻，然后宝宝就从妈妈肚子里生出来了。”

　　点评：真实的科学现象加上小朋友可以理解的事物做比喻，这种教育方法是小到学龄前，大到初中生，基本都可以接受。

　　简短版

　　“妈妈，你是怎么把我生出来的啊？”

　　“妈妈象生蛋一样把你生出来的啊。”

　　点评：这样的回答，很容易引发孩子的连串盘问，比如：“那我也有蛋壳吗？”“我的蛋壳和鸡蛋壳有什么不一样？”等等，那时还要靠家长们一一耐心解释了。

　　提出性问题　诚实答孩子

　　随着时代的发展，各种各样的资讯已将人们完全包围。孩子也经常在媒体或流行文化(如电子游戏和电影)中接触到遗传、繁殖或生殖等概念。

　　大部分5 岁左右的儿童能够知道动物和人类的子代，来自同种亲代，能够判断孩子与父母在生理而不是心理特征方面相似。

　　一些研究也证实，对幼儿园和小学低年级的孩子进行指导，以丰富他们的生命遗传和繁殖的概念，是完全可能的，而且非常有效。这不仅能够促进学前儿童科学生物概念的发展，且还会为他们日后的生物学学习打下基础。

　　指导专家

　　广西中医学院性医学教研室　　史宏 教授