培养“富宝宝”的买卖游戏(图)-学龄前-潜能开发

　　3岁：付账游戏

　　目标：让宝宝知道在超市中购买食品要付帐后才能开封品尝，用“付帐游戏”让宝宝明了超市的购买规则，知道商品条形码是干什么用的。

　　游戏过程：先由妈妈扮演收银员，宝宝扮演顾客，用家中的茶几充当收银台，妈妈手持长柄梳子一个，假装在食品条形码上“扫描”，每扫描一次，嘴里发出“嘟”声；妈妈还可以问宝宝：“你带环保袋了吗？需要买一个塑料袋吗？”宝宝地若说需要买一个，妈妈就可以提醒他：“下次来买东西要带环保袋哦，这样省下五毛钱可以给你的宝宝买一支棒棒糖。”——做过这个游戏后，妈妈真要带宝宝去超市时，宝宝会提醒妈妈：“要带布袋子。”尽管这个年龄的宝宝可能还不懂“环保”是怎么回事，但有这个意识总是好的。等玩熟了之后，改由宝宝扮演收银员，妈妈扮演顾客，妈妈手里还可以抱一个玩偶娃娃充当“迫不及待要吃东西”的宝宝，这样宝宝就有义务去哄一哄“小娃娃”说，“再等一会儿啊，等你妈妈付过钱，宝宝就可以吃了！”不妨给宝宝戴上圣诞帽和牛儿帽，营造新年气氛，让宝宝很麻利地“嘟，嘟，嘟”地收银，帮女顾客装袋，收钱找钱，不要忘了随身携带的东西。

　　4岁：点餐游戏

　　目标：让宝宝知道根据需要来购买并自己端走快餐，不要被点餐员“一忽悠”，就点了大量食品，造成浪费。

　　游戏过程：同样，由妈妈先担任“点餐员”，宝宝代表顾客，妈妈戴上肯德基或麦当劳的纸圈帽，宝宝每说要点什么，妈妈就要重复一遍以确认听得没错，然后在收银机上按键确认，等宝宝差不多点完了，妈妈就会报出新产品或新套餐的名字，鼓励宝宝再来一份；或者说，“再来一份儿童套餐吧！再加**元我们就可以送你一个小玩具，限量版的哦！”宝宝肯定不假思索就要下了。然后妈妈和宝宝互换角色，妈妈扮演顾客，让宝宝看一看真正精明的顾客应该怎样面对收银员的购买怂恿，比如，宝宝在推销“玩具套餐”和“新奇口味的冰饮、摇摇薯条”时，妈妈会说：“薯条的蘸粉是要另外花钱买的吗？那还是来份免费的蕃茄酱吧！”“玩具可以给我先看一下吗？”“天太冷，我的宝宝喝了冰饮会肚子痛，请给我热饮。”妈妈可以这样婉转地谢绝收银员的推荐，“我看我们点得差不多够了，要是不够，再来你这里点。”

　　4岁半：推销游戏

　　目标：让宝宝知道怎样应付超市和商场里层出不穷的推销员，学会挑选或谢绝推荐的商品，避免冲动购买和过度购买。

　　游戏过程：这一回先让宝宝担任超市里的推销员，女宝宝身穿闪闪发亮的裙子，脚蹬长靴，将薯片、饼干棒装在小纸杯里，奶茶倒在小纸杯里，一一呈到顾客面前，甜甜地说：“欢迎品尝**牌(薯片、饼干棒、奶茶)！”男宝宝可以戴着白色的厨师帽，将方便面、贡丸、水饺等捞在小纸杯里，热情邀周围的顾客品尝。此时妈妈可以扮演挑剔的客人，问宝宝：“你的薯片和**牌的相比，有什么不同？”“哦，这方便面太辣了，有不辣的吗？”“买五包方便面可以送一个可爱的饭盒？给我看看你送的饭盒....。.哦，是圆饭盒啊，有方的饭盒吗？”“一大包这样的奶茶粉，能冲几杯奶茶？”在做游戏的过程中，扮演顾客的妈妈要反复提醒宝宝，推销员要当得好，有几条原则要注意：一是要诚实，有些买一赠一或折扣价的促销，是因为快到保质期了，推销员要提醒客人不要买得太多，保证在保持期内吃完；三是要根据商品的不同消费对象来推销商品，如向小孩子推销薯片、果冻、巧克力糖豆和饼干棒，向年轻女孩们推销巧克力、酸奶和奶茶，向妈妈们推销奶粉、浓汤宝和方便面，向奶奶们推销火锅调料、贡丸、水饺....。.等玩熟之后，宝宝和妈妈可以再来一次“角色互换”，由妈妈扮演推销员，向宝宝展示等待品尝方便面的小顾客，“推销员”就会说：“你妈妈呢？对不起，小朋友，方便面很烫，我们规定只能交给你的妈妈，不能由你端着，怕烫伤了你。”“推销员”也会不断地提醒小朋友们：“请把品尝过的小杯子放进我们替您准备的垃圾袋里，谢谢！”同样，宝宝可以在此时扮演一名挑剔的顾客，“请问生产日期标在哪里？”“请问你们的QQ圈上为什么找不到QS标志？我妈妈说过，找到QS标志才能放心地买得吃。”

　　6岁半：卖旧货的游戏

　　目标：让孩子明白每一样旧的都是有价值的，帮它找到热爱它的新主人可以使它重新变得有用。卖旧货得来的钱可以用来资助有困难的小朋友或孤儿院里的孤儿。

　　游戏过程：妈妈、爸爸和宝宝可以一起来玩这个游戏，宝宝当“旧货摊摊主”，爸爸当宝宝的“热卖助手”，妈妈当闻讯而来的顾客。爸爸首先和宝宝把用不着的旧货选出来，商量怎样分门别类在摆摊，商量怎样“广而告之”让人们都来买；商量怎样让顾客有兴趣；爸爸可以和宝宝一同绘制海报和“旧货市场指路牌”，一起制作价目表，给每样玩具、图书、衣服制作一个漂亮的小标牌，讲述它是多么漂亮和多么有意思；制定灵活的促销政策，比如买一件衣服可以赠送一本小台历；买一件玩具可以赠送一本折纸手工书等等，也可以规定购买超过30元，可以赠送一杯自制的热饮或甜羹。妈妈可以在“旧货摊”上挑挑拣拣，和宝宝讨价还价。

　　这个游戏玩熟后，可以来一回“真的”：可以建议幼儿园搞一次“慈善拍卖会”，由所有大班小朋友担任拍卖员，拍卖自家提供的物品，既让其他小朋友用很少的钱买到心爱的玩具、图书和衣服，又为福利院的孤儿们筹到买礼物的钱；也可以由爸爸妈妈在业主QQ群上发起号召，征得业主管委会和物业的同意后，在小区内搞“拍卖会”，既提供了一个机会让爸妈和孩子们“互通有无”、“以物会友”，又极大地提升了宝宝在大庭广众之下的口头表达能力、自我推销能力，让他们见世面，不怯场。

　　5岁：理发游戏

　　目标：让宝宝明白“理发”这样的服务性项目也有明码标价的，一定要看清楚标价才能决定要不要“买”某一项服务。5岁的孩子特别喜爱摆弄妈妈的头发来表达母子间的亲密感，小女孩尤其是这样，这个游戏可以最大程度地满足孩子的审美意识的萌芽。

　　游戏过程：妈妈扮演顾客，坐在矮凳上，松开头发，披上白围单，给孩子准备好各种木梳、发卡、塑料卷发器，可以用卷纸的硬纸芯接起来，模拟吹风机和电剃刀，准备几个小瓶子，瓶中装上湿开水，当“染发剂”和“烫发剂”。宝宝扮演“发型师”，不断地要求给妈妈剪发、染发、烫发，或者说，“给你吹一个漂亮的头去吃喜酒哦！”妈妈不妨一一答应，等宝宝摆弄完头发后，妈妈假装看到了价目表，吓一跳，“1500块，怎么这么贵？”为了让宝宝明白1500块有多贵，妈妈可以喃喃自语：“可以买200罐薯片，或者可以买100个巧克力靴子。”妈妈可以这样告诉宝宝，“要是你出去理发的时候不问清楚价钱，就会跟妈妈一样后悔呀！”

　　5岁半：购买宠物(植物)的游戏

　　目标：让宝宝意识到当你购买一只小动物的时候，就是为家庭迎进一位有生命的新成员，从此之后，就有了照应其饱含起居，为其打扫排泄物、清洁身体，关心其健康状况的责任。购买宠物和植物后，要担负起照料它的义务来，而不是仅仅是一时的兴趣，兴致过了就嫌弃它，说它太麻烦。

　　游戏过程：妈妈扮演宠物店老板，宝宝扮演挑选宠物的小客人。当孩子说，他看中了狗笼里那只白底黑点的小狗时，妈妈会提醒他说：“小狗还需要一个家，你马上给它买一个温暖的狗窝吧！”“小狗的短毛，天气冷的时候不穿毛衣会感冒，我这里有小狗棉外套和毛衣，你要不要一起买了？”“小狗还啃不动肉骨头，我这里有成袋的狗粮，你看，我是给1-3个月的狗宝宝吃的狗粮，这是给3-6个月狗宝宝吃的狗粮，这是给大狗吃的狗粮。”可以把每包狗粮的价钱报给宝宝听。然后，告诉孩子狗要洗澡，要买狗用“洗发香波”；狗洗完澡后要马上吹干毛，预防感冒，要买狗用吹风机；出去遛狗要预防狗蹿出去惊吓陌生人，要买狗牵绳；狗还要玩耍，要买小狗玩具和狗咬胶....。.在这一切都讲玩之后，“宠物店店主”还要问孩子，“狗会生病，你会很耐心地陪它去看病吗？狗很顽皮，也许会咬坏你的拖鞋和玩具，它犯了错误，你还会爱它吗？狗狗一般只能活十三四年，你受得了它变老和死去吗？”孩子也许会说：“好吧，我还要回去跟爸爸妈妈商量商量....。.”也许会说：“我知道，养狗很麻烦，可我还是愿意照顾它，和它一起玩....。.”无论孩子的选择是什么，经过这样的一番深思熟虑孩子就不容易很快厌弃他的“宠物伙伴”了。