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“识图高手”是这样炼成的(图)-学龄前-潜能开发

2015-4-27 06:30| 发布者: 123456000000| 查看: 9| 评论: 0

摘要: “识图高手”是这样炼成的   ◆户外活动时,有的人很容易迷失方向。假如从小就学会看地图,就能避免迷路。   ◆教会孩子自己看图认路很重要,因为或早或晚,大人总要放开牵着孩子的手,让他走自己的路。    ...
“识图高手”是这样炼成的(图)
“识图高手”是这样炼成的

  ◆户外活动时,有的人很容易迷失方向。假如从小就学会看地图,就能避免迷路。

  ◆教会孩子自己看图认路很重要,因为或早或晚,大人总要放开牵着孩子的手,让他走自己的路。

  孩子在幼儿园时,老师会安排几堂户外认路的活动课,小朋友们手拉手,一起走出幼儿园,边走边看街边的门牌、路牌,在公交车站停留看站牌、街区指示图,识别自己所在的方位。这样的活动,可以看成是生存教育的启蒙课程。一般而言,6岁左右的孩子,“看图认路”是他需要学习的基本生存技能之一。

  你的孩子能看懂地图吗?能利用地图为自己服务吗?先做个小测试吧,能做到的话,就在方框内打“√”。

  □ 1.能看明白比较简单的地图,包括上面提到的标识、符号。

  □ 2.能利用街区图或交通图来确定自己所处的位置。

  □ 3.在公园玩时,能利用导游图确定游园路线并成功到达目的地。

  □ 4.能自己动手画一张简易的地图。

  说明:1个“√”记1分,如果孩子能得3分以上,说明他对地图的认识较好,户外生存能力比较强;如果得分为2分,能力尚可;如果在1分以下,需要爸爸妈妈给孩子多开点“小灶”哦!

  来自日常生活的生存技能,可以通过特别设计的游戏和活动来学习。教孩子辨向、识图、认路,爸爸妈妈不必刻意为之,不妨利用一些契机,或者在节假日给孩子补上“看图认路”这堂课。

  Course 1:地图符号排排队

  我们去一个陌生的地方,首先想到的是买一张当地的旅游地图。带孩子去公园,门券背面可能就是一张迷你导游图。家里的书架上,至少会有一张所在城市或地区的地图,当然可能还会有中国地图、世界地图。地图已经成为日常生活不可或缺的一种“工具”。

  仔细找找,我们生活的城市里,还有很多种不同功能的地图呢!比如:矗立在重要路口的街区交通图、公园出入口的导游图等。教孩子看懂地图,首先要熟悉地图上的各种符号。

  爸爸负责找几张不同类型的地图,如中国地图、市区交通图和公园导游图等。找出一些地图上比较常见的符号。

  实战演练

  看懂地图上的符号,对于正确使用地图是十分重要的。而识别符号不能靠机械记忆,爸爸妈妈可以形象地给孩子讲述符号的形状和颜色,以及它们代表的含义。你可以——

  ★启发孩子根据符号联想出地面物体的外形和它的特点,以及特有的功能。如:表示饭店的符号是一套餐具,一看就知道那是吃饭的地方。

  ★地图上的各种符号大多以图形表示,其特点与实际地物的形状相似。比如:公路是用黑线表示,铁路是用黑白相间的粗线表示。

  ★有颜色的符号更为直观,也容易产生联想。如:地图上的海洋、湖泊等,一般用蓝色表示;而绿地、农田等,一般都用绿色表示。

  ★特征明显的符号非常容易识别,也方便记忆。如:红色的十字表示此处为医院。

  Course 2:看图定位我最棒!

  学会看地图的目的主要还是在“实战”的时候派上用场,否则将永远是纸上谈兵哦。

  前期准备

  爸爸负责在家附近找一个十字路口(路边要有巨幅的街区图),并准备好指南针等用具。

  实战演练

  1.利用指南针确定所处的方位

  和孩子一起来到爸爸踩过点的地方,教孩子看懂街区图,并用街区图来确定自己所处的位置。

  地图的方位都是:上北、下南、左西、右东。如果要利用地图来确定行走的路线,首先须确定我们所处的方位。启发并教会孩子使用指南针,让他用指南针正确辨别方向后,再对照地图准确定位。

  2.利用明显地形来确定自己在地图上的位置

  确定方位之后,再从图上找到自己所在的站立点。爸爸妈妈可以先让孩子独立寻找周围比较明显的建筑物,如医院、高楼;也可以寻找有明显特征的地貌,如绿地、旅游景点等。仔细观察后,再让孩子对照地图,一一“对号入座”。

  Tips:

  观察和对照地形有着一定的顺序与步骤:先对照大而明显的地形,后对照一般地形;由近及远,由左至右;有点及线,由线及面;逐段分片,有规律地进行对照。

  Course 3:向目的地进发!

  一家三口常去公园玩,这次我们带着“识地图、用地图”的任务去,孩子一定会觉得很新奇。

  前期准备

  爸爸准备照相机、指南针等,妈妈准备彩色铅笔和纸,还有水、食物等。

  1.将导游图交到孩子手中

  选一个晴朗的春日,爸爸妈妈带孩子去动物园。爸爸买一份导游图,让孩子在上面找到入口处、主要的景点,如:猴山、企鹅馆、熊猫馆等。其他的小地方也很重要,可以先引导孩子认识一下,如:公共厕所、餐厅等。这份导游图用场可大啦,孩子可要保管好哦!

  2.行走路线我决定

  这次游园与以往不同,完全由孩子自主决定游览路线。即:如果孩子喜欢看熊猫,就让他自己来确定从动物园入口处到达熊猫馆的最佳线路。

  在爸爸的启发下,孩子用彩笔圈出全家人在导游图上的起始位置;接着,圈出熊猫馆的位置。让孩子在这两者之间画一条路线。在孩子画线的时候,提醒他哪里是湖泊,哪里是小河,哪里是建筑物。提醒孩子,“在确定行走路线时,这些地方都是应该避开的。”

  同时,引导孩子画出到达熊猫馆的最短路线。在适当的时候,可以向孩子解释什么是地图的比例尺。画好路线以后,让孩子当向导,沿着导游图的路线向目的地前进。

  Tips

  比例尺是地图必须标出的符号,它是显示地表实际距离与地图显示距离的比例相关性,例如,比例尺为1:100000的地图,地图上的1厘米,实际距离为1千米。

  Course 4:画地图,我也会!

  动物园很大,走得累了,可以停下来歇一歇。爸爸妈妈带孩子来到湖边,找个座椅,或者在草坪上席地而坐,启发孩子自己动手画一张范围比较小的简易地图。步骤如下:

  第1步:定向与定位

  先让孩子确定上北下南、左西右东的方向,注意使地图的方向与实际方向一致。以自己所在的位置为地图的中心点,画上一个小人。

  第2步:绘地标

  围绕中心点,由内而外依次在地图上标出最有特点的地物,比如:高大的雕像、游乐设施、公共厕所等,不必求全,也不要求按比例来画。

  第3步:充实地图

  围绕地标物,画出周围有特征的地物,如树林、草坪、湖泊、大路等,这里可提醒孩子适当注意植被、湖泊、道路的大小和颜色的选择。这一步骤是绘制地图的关键哦!

  第4步:完善与修正

  最后,画次要的地物,如一些小路、灌木丛等。画好后,按图走一走,看看画得是否正确。

  Tips:

  人们通常认为,户外辨向能力,男孩天生就比女孩强。事实证明,不一定!经过一定的素质训练,女孩也能成为“生存高手”,至少在观察、识别和绘制地图方面,女孩不一定比男孩差。


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