“识图高手”是这样炼成的(图)-学龄前-潜能开发

　　◆户外活动时，有的人很容易迷失方向。假如从小就学会看地图，就能避免迷路。

　　◆教会孩子自己看图认路很重要，因为或早或晚，大人总要放开牵着孩子的手，让他走自己的路。

　　孩子在幼儿园时，老师会安排几堂户外认路的活动课，小朋友们手拉手，一起走出幼儿园，边走边看街边的门牌、路牌，在公交车站停留看站牌、街区指示图，识别自己所在的方位。这样的活动，可以看成是生存教育的启蒙课程。一般而言，6岁左右的孩子，“看图认路”是他需要学习的基本生存技能之一。

　　你的孩子能看懂地图吗？能利用地图为自己服务吗？先做个小测试吧，能做到的话，就在方框内打“√”。

　　□ 1.能看明白比较简单的地图，包括上面提到的标识、符号。

　　□ 2.能利用街区图或交通图来确定自己所处的位置。

　　□ 3.在公园玩时，能利用导游图确定游园路线并成功到达目的地。

　　□ 4.能自己动手画一张简易的地图。

　　说明：1个“√”记1分，如果孩子能得3分以上，说明他对地图的认识较好，户外生存能力比较强；如果得分为2分，能力尚可；如果在1分以下，需要爸爸妈妈给孩子多开点“小灶”哦！

　　来自日常生活的生存技能，可以通过特别设计的游戏和活动来学习。教孩子辨向、识图、认路，爸爸妈妈不必刻意为之，不妨利用一些契机，或者在节假日给孩子补上“看图认路”这堂课。

　　Course 1:地图符号排排队

　　我们去一个陌生的地方，首先想到的是买一张当地的旅游地图。带孩子去公园，门券背面可能就是一张迷你导游图。家里的书架上，至少会有一张所在城市或地区的地图，当然可能还会有中国地图、世界地图。地图已经成为日常生活不可或缺的一种“工具”。

　　仔细找找，我们生活的城市里，还有很多种不同功能的地图呢！比如：矗立在重要路口的街区交通图、公园出入口的导游图等。教孩子看懂地图，首先要熟悉地图上的各种符号。

　　爸爸负责找几张不同类型的地图，如中国地图、市区交通图和公园导游图等。找出一些地图上比较常见的符号。

　　实战演练

　　看懂地图上的符号，对于正确使用地图是十分重要的。而识别符号不能靠机械记忆，爸爸妈妈可以形象地给孩子讲述符号的形状和颜色，以及它们代表的含义。你可以——

　　★启发孩子根据符号联想出地面物体的外形和它的特点，以及特有的功能。如：表示饭店的符号是一套餐具，一看就知道那是吃饭的地方。

　　★地图上的各种符号大多以图形表示，其特点与实际地物的形状相似。比如：公路是用黑线表示，铁路是用黑白相间的粗线表示。

　　★有颜色的符号更为直观，也容易产生联想。如：地图上的海洋、湖泊等，一般用蓝色表示；而绿地、农田等，一般都用绿色表示。

　　★特征明显的符号非常容易识别，也方便记忆。如：红色的十字表示此处为医院。

　　Course 2:看图定位我最棒！

　　学会看地图的目的主要还是在“实战”的时候派上用场，否则将永远是纸上谈兵哦。

　　前期准备

　　爸爸负责在家附近找一个十字路口(路边要有巨幅的街区图)，并准备好指南针等用具。

　　实战演练

　　1.利用指南针确定所处的方位

　　和孩子一起来到爸爸踩过点的地方，教孩子看懂街区图，并用街区图来确定自己所处的位置。

　　地图的方位都是：上北、下南、左西、右东。如果要利用地图来确定行走的路线，首先须确定我们所处的方位。启发并教会孩子使用指南针，让他用指南针正确辨别方向后，再对照地图准确定位。

　　2.利用明显地形来确定自己在地图上的位置

　　确定方位之后，再从图上找到自己所在的站立点。爸爸妈妈可以先让孩子独立寻找周围比较明显的建筑物，如医院、高楼；也可以寻找有明显特征的地貌，如绿地、旅游景点等。仔细观察后，再让孩子对照地图，一一“对号入座”。

　　Tips:

　　观察和对照地形有着一定的顺序与步骤：先对照大而明显的地形，后对照一般地形；由近及远，由左至右；有点及线，由线及面；逐段分片，有规律地进行对照。

　　Course 3:向目的地进发！

　　一家三口常去公园玩，这次我们带着“识地图、用地图”的任务去，孩子一定会觉得很新奇。

　　前期准备

　　爸爸准备照相机、指南针等，妈妈准备彩色铅笔和纸，还有水、食物等。

　　1.将导游图交到孩子手中

　　选一个晴朗的春日，爸爸妈妈带孩子去动物园。爸爸买一份导游图，让孩子在上面找到入口处、主要的景点，如：猴山、企鹅馆、熊猫馆等。其他的小地方也很重要，可以先引导孩子认识一下，如：公共厕所、餐厅等。这份导游图用场可大啦，孩子可要保管好哦！

　　2.行走路线我决定

　　这次游园与以往不同，完全由孩子自主决定游览路线。即：如果孩子喜欢看熊猫，就让他自己来确定从动物园入口处到达熊猫馆的最佳线路。

　　在爸爸的启发下，孩子用彩笔圈出全家人在导游图上的起始位置；接着，圈出熊猫馆的位置。让孩子在这两者之间画一条路线。在孩子画线的时候，提醒他哪里是湖泊，哪里是小河，哪里是建筑物。提醒孩子，“在确定行走路线时，这些地方都是应该避开的。”

　　同时，引导孩子画出到达熊猫馆的最短路线。在适当的时候，可以向孩子解释什么是地图的比例尺。画好路线以后，让孩子当向导，沿着导游图的路线向目的地前进。

　　Tips

　　比例尺是地图必须标出的符号，它是显示地表实际距离与地图显示距离的比例相关性，例如，比例尺为1:100000的地图，地图上的1厘米，实际距离为1千米。

　　Course 4:画地图，我也会！

　　动物园很大，走得累了，可以停下来歇一歇。爸爸妈妈带孩子来到湖边，找个座椅，或者在草坪上席地而坐，启发孩子自己动手画一张范围比较小的简易地图。步骤如下：

　　第1步：定向与定位

　　先让孩子确定上北下南、左西右东的方向，注意使地图的方向与实际方向一致。以自己所在的位置为地图的中心点，画上一个小人。

　　第2步：绘地标

　　围绕中心点，由内而外依次在地图上标出最有特点的地物，比如：高大的雕像、游乐设施、公共厕所等，不必求全，也不要求按比例来画。

　　第3步：充实地图

　　围绕地标物，画出周围有特征的地物，如树林、草坪、湖泊、大路等，这里可提醒孩子适当注意植被、湖泊、道路的大小和颜色的选择。这一步骤是绘制地图的关键哦！

　　第4步：完善与修正

　　最后，画次要的地物，如一些小路、灌木丛等。画好后，按图走一走，看看画得是否正确。

　　Tips:

　　人们通常认为，户外辨向能力，男孩天生就比女孩强。事实证明，不一定！经过一定的素质训练，女孩也能成为“生存高手”，至少在观察、识别和绘制地图方面，女孩不一定比男孩差。