怎样给孩子明辨是非的宽容心-学龄前-潜能开发

　　宽容是中华民族的传统美德。我们应培养孩子具有宽阔的胸怀，同时，要教育孩子分辨是非，敢于向不良行为作斗争。

　　有一次，7岁的女儿正蹲着盛汤，邻居家的小弟弟兴冲冲地跑进来，用力一推，我女儿的双手按进了滚烫的鸡蛋汤里，顿时疼得甩手乱跳，小弟弟吓得返身跑回家。听到隔壁阿姨要打小弟弟，女儿顾不得涂药，甩着手跑过去：“阿姨，别打他，别打他！弟弟不是故意的。”见阿姨息怒才回家。

　　但宽容决不是窝囊。记得朋友们曾告诫我：“你教育孩子可别太软弱，太窝囊了。”老师也曾对我讲过：“大家跳皮筋时，只见她牵皮筋别人跳，没见她和别人争过什么。”我曾思考过孩子的行为，但我认为女儿并不缺乏对是非善恶的分辨能力。不久，发生的“婷婷事件”证明了我的推断。

　　婷婷是一个小朋友，她的亲妈妈和我曾是病友。在病房里，女儿和婷婷成了好朋友。婷婷4岁时，失去了妈妈。不久，她爸爸又娶了后妈，还带了个小弟弟。从此，婷婷的表情变得凄凄哀哀，衣服也穿得脏兮兮的。

　　过春节了，女儿在送给婷婷的贺卡上写着：“你不是小白菜，我们都爱你。”我提醒女儿，这样会不会给婷婷惹麻烦呢？女儿说：“我就是要吓唬她后妈，别欺负婷婷。”我笑着说：“你换张贺卡，妈妈给她家去电话，说你想和婷婷玩，接她来玩几天。”女儿欢呼着和我达成了协议。婷婷来我家后，女儿尽了主人和姐姐的情意，好几件爱物都送给了婷婷。我们欣赏女儿的爱心。

　　一次，我正在家里输液，女儿陪我在屋里看书。只见婷婷哭着跑上来，原来，她被楼下的小康用玩具枪射中了头部，差点射着眼睛。小康是这一带的小霸王，经常欺负人，加上他妈又“护犊子”，周围的孩子都不愿和他玩。这是他第三次袭击婷婷了。女儿愤怒了，领着婷婷像头小狮子冲下楼去：“小康！你凭什么欺负人？”“你管不着！我嫌她脏！”说着，小康又举起水枪，往婷婷身上射，嘴里还说：“她妈死了，没人管，我给她洗个澡！”女儿怒不可遏地扑过去抢小康手中的水枪，两人一场厮打。女儿的拳脚不轻，打得小康跑回家告状搬救兵去了。女儿也挂了彩，脸和脖子被抓破了，衣服扣也被拽掉了，面红耳赤地上楼来，用不安的眼神看着我，轻轻地说：“妈，你别生气，我知道打架不对。”我默默地看着女儿。女儿用自己的力量保护了弱者，我怎能用“打架不对”这个简单的常理来教训女儿呢？我理了理输液管，坐直了身子说：“孩子，你没错，他妈来了我对付！”

　　上中学了，我曾在“每月一句”中赠送女儿这样一句话：“不懂宽容，无情无友；过分宽容，无尊无信。”