给宝宝一颗“感恩的心”-学龄前-潜能开发

　　感恩节到了，虽然这是一个北美洲的节日，与我们的传统没有任何关系，但是“感恩”这个主题却是我国优秀品格中很重要的一环。感恩是一种崇高的品德，是有利于身心健康的美好情感，是建立独立健康人格的必要条件之一。学会感恩，对于宝宝性格情操的健康发育，具有举足轻重的作用。

　　学会感恩，让宝宝具备一种积极的生活态度和良好品德；

　　学会感恩，让宝宝拥有奉献快乐的意识；

　　学会感恩，让宝宝拥有旷达的处世哲学。

　　感恩是一种积极的生活态度

　　感恩是一种美德，一种情感，一种生活态度和生活方式，它来自于对生活的爱与希望。让孩子学会感恩，就是让他们懂得尊重别人，对别人的给予心存感激。

　　现在大城市的宝宝大多数是独生子女，由于祖辈父辈的过分溺爱，很容易会将宝宝养成不懂感恩、唯我独尊的小皇帝，长大后就会变成一个自私自利、不懂得与人相处的人。因此，家长们有必要从小对宝宝进行感恩教育。

　　让感恩之情渗透到宝宝的生命中

　　父母的言传身教

　　让宝宝学会感恩，作为宝宝的第一任老师——父母首先应该是懂得感恩的人。因为，父母在日常生活中的一言一行，都会潜移默化地对宝宝产生影响，这也就是人们常说的“言传身教”。 所以，平时无论工作再忙再累，都要在假期带上孩子去看望双方的老人；春暖花开时带上孩子一起陪老人去村外走走，看看树，赏赏花，聊聊天；过年过节、老人生日时和孩子一起为老人选购礼物；吃饭时让长辈先吃；朋友送来的稀有食物先给老人留出一份等等。父母的关爱言行，会在不知不觉地中慢慢地影响着、感染孩子。

　　让宝宝学会感谢

　　宝宝在学会一样本领时，可能会说：“妈妈，你要买个玩具奖励我。”家长不能让宝宝随便得逞，否则以后做什么事情都要奖赏。可以这样对他说：“妈妈买了玩具，让你又学了一样本领，你应该感谢妈妈才对。”还有更多的例子，比如告诉他这件衣服是爸爸给你的，你要感谢爸爸；这本书是哥哥姐姐送你的，你要谢谢哥哥姐姐；这楼梯是邻居张阿姨打扫的，你要谢谢张阿姨；自己现在能看书读报，你要谢谢老师教给你知识……

　　时时言感谢，事事存感恩。让宝宝明白：人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上，感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。

　　利用移情进行教育

　　在幼小的宝宝的眼里，世界上的一切都是有生命、有思想、有情感的，因此父母可以正确运用移情方法，让宝宝学会识别和感受他人的情感，控制消极行为，做出互助、分享和谦让等积极行为。比如，宝宝在撕书时就对他说：“你把书的衣服撕破了，它多难受啊！”宝宝在揪小鸟的羽毛时对他说：“小鸟哭了，你再揪它，它就不和你做朋友了。”用这样的方法，有助于培养宝宝的爱心。同时，父母还可以给宝宝讲短小精悍，富有哲理的寓言故事、童话故事或名人名家的感恩故事，让宝宝明白其他人是怎样感恩的。

　　在实践中学会感恩

　　教育宝宝感恩还可采用实践法，即让宝宝在实践中亲身体验感恩。父母可以和宝宝一起，在小区栽种一颗感恩生命树，亲自动手做一些感恩卡片，学唱一些感恩的歌曲，带宝宝去孤儿院和老人院做义工，让宝宝真正学会以行动来感恩。

　　今年感恩节是2010年11月25日

　　感恩节(Thanksgiving Day)，美国和加拿大节日，由美国首创的，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，在这一天起将休假两天，都要和自己的家人团聚，不管多忙(有些特殊岗位除外)都是如此。