手机电脑玩得转真是天赋吗-学龄前-潜能开发

　　今年春节，许女士过得很开心，因为每次串亲戚时她都会听到别人夸自己儿子聪明，是个电脑天才。

　　许女士说，她和老公平时喜欢上网，除了看新闻、听音乐，也很爱玩挖金矿、偷菜、养鱼等小游戏，每当这时，两岁多的儿子诺诺就会乖巧地坐在一旁观看。看到儿子对电脑感兴趣，许女士和丈夫就教了他一些玩法，没想到儿子话说得不咋样，电脑却学得很快，没几天就可以自己开关电脑、登录游戏界面了，还能独自玩养鱼、偷菜等小游戏。

　　“我两岁多的时候只知道哭着要糖吃，诺诺这么小年纪就会玩电脑游戏了，你说这不是天赋是什么？”许女士动了从小培养儿子当电脑高手的心思。

　　爱玩游戏是孩子的天性    

　　两三岁的孩子就能玩转电脑游戏，这真是天赋吗？答案是否定的。家长们只要仔细观察就会发现，在我们身边像诺诺这样两三岁就会玩手机、电脑游戏的孩子并不在少数。国际某知名互联网安全软件公司进行的一项调查，其结果也印证了这点。该公司曾对2200名来自美国、加拿大等国家的2~5岁儿童进行过一次调查，结果显示，懂得使用鼠标的儿童占69%，会玩电脑游戏的儿童占58%。对此，专家提醒，两三岁的孩子可以玩转手机、电脑游戏，不是天赋，是孩子的天性使然。

　　郑州大学教育学院心理系副教授许慧说，玩是儿童的天性和需求，它能激发孩子的兴趣，使孩子在游戏中获得成功感和满足感，从而产生愉快的情绪体验。玩手机、电脑游戏也是一种玩的方式，对孩子有很强的吸引力。

　　首先，手机、电脑游戏的声音变化无穷，画面丰富多彩，容易吸引孩子。 

　　其次，这些游戏具有一定的互动性，孩子只要轻点鼠标或键盘，电脑、手机屏幕上的画面就会出现变化，这更容易让孩子产生玩的冲动。

　　更重要的是，两三岁的孩子手指协调能力比较强，其模仿力、记忆力等更是超乎大人的想象，他们会模仿记忆中大人玩电脑游戏的行为，尝试着自己动手控制鼠标、键盘来玩游戏，从中体验到“我也能做到”的成就感，从而进一步加深了其对电脑、手机游戏的兴趣。

　　长期玩手机、电脑游戏

　　有损孩子的视力和社交能力    

　　虽然两三岁的孩子玩手机、电脑游戏是天性，并非天赋的表现，但一些家长觉得这些游戏能促进大脑发育，孩子爱玩也未尝不可，更何况现在人们的工作、学习和生活都离不开电脑，让孩子早点接触也有利于其今后的发展。

　　“这种看法并不可取。”专家指出，孩子的自控能力、判断能力比较差，过早接触手机、电脑游戏，容易沉溺其中，时间长了，会影响身心健康。

　　第一，手机、电脑有一定的电磁辐射，而越小的孩子心、肺等器官发育越不完善，越容易受到电磁辐射的伤害。

　　第二，孩子的视功能发育不完善，长时间盯着手机、电脑屏幕容易近视。

　　第三，孩子长时间与电脑为伴，会减少和他人尤其是同龄孩子面对面交流、玩耍的机会，这会造成孩子现实感的缺失，干扰孩子的社会交往能力，可能影响孩子的一生。

　　多带孩子参加户外活动

　　避免孩子痴迷手机、电脑游戏    

　　很多孩子小小年纪就痴迷手机、电脑游戏，这和家长的“榜样”作用有很大关系。现在不少父母是80后，他们是伴随互联网成长起来的一代，他们的生活离不开电脑，免不了会在家里上网、玩游戏，而幼儿天性爱模仿、好奇心强，他们如果经常看见家长坐在电脑前玩游戏，就会有很强烈的模仿的冲动。

　　其实，2~7岁的孩子正处在探索求知的旺盛期，他们对任何新事物都会产生一定的兴趣，家长不要总在家里带孩子玩电脑游戏，而要多带他参加一些有益于身心健康的户外活动，如到公园玩耍、看小动物、欣赏花草等，让孩子对更多的健康游戏产生兴趣，从中获得快乐。

　　如果孩子已经迷上了玩手机、电脑游戏，家长也不必太担心。专家建议，家长可以利用孩子喜欢感知外界事物的天性，让孩子了解和尝试更多的健康游戏，从而分散对手机、电脑游戏的注意力。

　　此外，5岁前是帮孩子建立规则的重要阶段，家长可以和孩子商量一个玩电脑游戏的时间，并坚持执行，逐渐引导孩子有节制地使用电脑。