吉姆的游戏-学龄前-潜能开发

　　通过进行训练，孩子的记忆力可以得到很大程度的提高，特别是那些重要的记忆，只要坚持反复回忆，就会变得不易忘记。“吉姆的游戏”就是一项可以改变孩子记忆能力的训练。

　　“吉姆的游戏”最早出现在拉迪亚德·吉卜林(Rudyard Kipling)的著作《吉姆》(Kim)中，这是英雄前期训练的一部分。吉姆盘膝坐在一块低矮的石桌前，他的老师在桌上放置各种大小、形状和颜色的物品。让吉姆观察很短的一段时间后，这些东西就会被遮盖起来，而他则必须回忆起这些物品的名称和位置。他的训练成果越显著，记忆力就越好。可以跟你的孩子试一下，看看结果是不是跟书上写的一样。

　　这个游戏可以跟一个孩子玩，也可以几个孩子一起玩。你需要一个托盘、一块布，还有一些各式各样搭配好的物品。

　　吉姆的游戏

　　吉姆的游戏有两个版本：

　　1. 在盘上放置10种常见物品。把它们展示给孩子看，并让他努力记住自己所见的一切。1分钟后盖住托盘，或者把东西收藏起来，然后让他把自己记得的东西说出来或写下来。如果有两个或更多的孩子一起玩游戏，记得内容最多者为赢家。

　　2. 看过托盘中的物品后，让孩子离开屋里，或者蒙上眼睛无法视物。迅速重排或更换盘中的物品，然后让他回来(或移走蒙眼布)，看看他是否能说出哪些东西被改动了。

　　添加更多的道具，来增加游戏的难度。

　　记忆图片

　　在这款游戏中，需要记忆的道具不再是物品，而是图片。拿出10张图片给孩子观看，之后问他记住了多少。要想增加难度，可以给图片编号，然后问他：“你能记得5号图片吗？”

　　其实，记忆游戏还可以变成文字游戏或数字游戏。例如，在纸上写下10个随机词语或数字，让孩子看1分钟后立刻遮住，看看他能够记下多少内容。

　　告诉孩子，关于记忆其实有多种方法可以采用，比如记几个(有助于记忆的)首字母、物品的颜色，或者编造一个故事把几样东西串连在一起来记忆。

　　主要培养技能：记忆训练，注意力，视觉技巧。