爱我，也请爱我的朋友-学龄前-心理行为语言

　　第一次，她问：“妈妈，你爱我吗？”

　　我说：“爱。”毫不犹豫的。

　　她说：“那你爱J吗？”

　　我说：“不”也是毫不犹豫

　　她说：“为什么？”

　　为什么？因为J自私、撒谎，因为她很多坏毛病我无法接受，我怕孩子会“近朱者赤”。可是，我什么也没说，我说：“因为她不是我的孩子。”

　　J的这些“毛病”，在她父母的眼里根本不算什么，可是我无法容忍。

　　她没说什么，沉默，很有些挫折感。我不明白。　　第二次，她有问；“妈妈。你爱我吗？”问答一直重复到我说：“因为J不是我的孩子。”

　　她停了下来，然后慢慢的说：

　　“可是，她是我的好朋友。”

　　我看看她想说，我不愿意你和她交朋友，就在话要出口的一瞬间，我明白了。

　　我问：“你的意思，是不是说，我爱你，就要爱你的朋友？”

　　她笑，点头。我沉默。

　　以后，她有问了几次，大概是因为我一直没有答应爱她的朋友，她很受挫。

　　最后，我只好说，好我试一试吧。

　　我不知道应该怎样去爱她这个好朋友，我尝试去了解她的优点，但是，我还是没有办法爱上J。我也没有办法告诉她，为什么我不爱J。

　　一个人交什么样的朋友将决定她走什么样的路，这是大多数父母的逻辑，可是，孩子的逻辑却是，对她的朋友，不仅包含，还要应她的缘故，爱她的朋友。

　　我们是否真能做到呢？