当孩子面对冲突的时候-学龄前-心理行为语言

　　1、家长问：我的孩子三岁半，叫航航，刚上幼儿园。刚开始送还好一点，后来越来越哭得厉害。晚上回来问他：“明天去幼儿园吗？”他说的好着呢：“去。”早上一睁眼，第一句话就是“妈妈我不去幼儿园”，就开始哭，怎么哄都不行，有时候他爸爸生气打他，打也不去。

　　2、家长问：我的孩子3岁多，近来发现特别不听话，比如他近来喜欢穿着迷彩服上幼儿园，其他衣服就不穿了，告诉他洗了没有干就哭闹。可是幼儿园的老师却说他特别乖。他睡觉特别爱做梦，梦里多数是在和谁打架。大人说他时，他也哭着说错了再也不了，拧劲儿一上来又是那样。

　　巴豆答：由于不理解自然规律和社会法则，宝宝常常面对冲突，入园焦虑可以理解为自我与环境之间发生适应冲突，一定要穿迷彩服上幼儿园可以理解为自我与自然规律之间发生冲突，每一个冲突后面都藏着一股成长的力量，虽然冲突常常给宝宝带来焦虑和痛苦。

　　第一位家长提到的是宝宝入园焦虑问题，宝宝不知道为什么爸爸妈妈突然不要他了，把他丢弃在这样一个环境里，到处是陌生的人，到处都跟家不一样，他不知道当他要喝水、要上卫生间怎么办，总之他陷入困境了，所以不管是2岁半还是4岁半的宝宝，他都会感到焦虑，当然他不是一整天都处于焦虑当中，事实上幼儿园也有很多新奇的体验，也有不少能令他高兴的事情。

　　成人也常常陷入焦虑状态，并能够通过多种方式让自己恢复常态，然而宝宝基本上只能通过哭泣来自我释放。在入园初期没能得到适当帮助的宝宝就会习惯性地离别恐惧，就是送幼儿园的那一刻，这种恐惧成为习惯，所以每天早晨送幼儿园都会哭，此时，家长任何刺激性的行为都可能加重宝宝的焦虑，让他背负双重压力。

　　如果他每天都要哭，请提前起床，给他一段专门哭泣的时间，抱着他，坚定而温和地告诉他：“爸爸妈妈爱你，但是你必须上幼儿园。我们一下班立刻来接你。”这样并不能让他立刻停止哭泣，也不会改变他对幼儿园的看法，他只是需要时间去了解幼儿园，需要时间去相信你们之间的爱。如果没有其他的状况，一个月左右，他就会接受这个现实。

　　第二位家长提到的问题，一是宝宝缺乏生活常识，不理解衣服为什么要洗、为什么洗了不干，无论怎么解释，怎么讲道理都无法让他安静下来，因为宝宝必须通过反复体验而不是语言教导来获得社会经验，这个时候我们只能表示理解，如果他一定要哭，爸爸妈妈不妨抱抱他，告诉他：“是的，迷彩服对你来说很重要。”第二是迷彩服可能对宝宝具有某种超越物质的象征力，或许是对力量渴求，那么就要考虑宝宝在幼儿园是否过度压抑自己，从宝宝做梦的情况看来，这一点的可能性比较大。当孩子在幼儿园过度压抑，家是一个相对安全的地方，所以要发泄，要哭闹，看起来蛮不讲理。这时家长一方面要和老师沟通，另一方面要宽容和倾听，还是那句话，不要因为家长刺激性的行为让孩子背负双重压力。

　　两位家长还要注意的是，我们发现宝宝会在某种程度上“讨好”成人，比如，他答应明天要上幼儿园，他承认错误答应再也不犯，他知道您需要他这样，他就这样说了，所以，我们不应该要求宝宝对某件事做出承诺，因为他还没有足够的力量来承担这一切。