成绩突然变好父母及时肯定-学龄前-心理行为语言

　　生活实例：小海的数学卷子发下来了：94.5分，第四名！可回到家后，爸爸接过卷子看了看，摇摇头说：“这卷子是你自己答的吗？肯定是抄别人的！”小海越想越委屈，跑进屋里，放声大哭起来。小海很想对爸爸说一句：“我是多么希望能得到你的肯定和夸奖啊！”

　　专家点评：信任是孩子进步的动力

　　心理咨询师 易建帆

　　在我国，大多数家长在教育孩子时会忽视赏识教育，多用批评教育的方法。这就使得大多数孩子都会遭遇这种尴尬——考试成绩好了，父母却不信任。面对“突然变好”的成绩单，父母的态度如何，会直接影响孩子的学习情绪。

　　建议父母应选择赏识教育的方法，首先肯定孩子的进步，对孩子这一段时间的努力进行鼓励；然后通过和老师交流，分析孩子进步的原因，以达到让孩子持续进步的目的。即便是选择了批评教育的方式，也应该使用“先肯定后批评”的方法，让孩子的自尊心得到满足，不断努力，不断进步。

　　作为孩子，面对父母的不信任，千万不能出现叛逆心理，一定要想方设法和父母交流，要坦诚告诉父母，自己这次成绩提高的原因以及这一段学习的动力，在交流中获得父母的认可。