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关心的话得换着花样说-学龄前-心理行为语言

2015-4-28 21:01| 发布者: 123456000000| 查看: 12| 评论: 0

摘要:   已经做了父母的您,是否有过这样的经历:接孩子回家的路上,一边给她擦汗,一边关切地问:“今天过得怎么样?和小朋友们有没有吵架?”结果,孩子给您的回答却总是只有几个字:“还行。没啥。”父母们想不通,为 ...

  已经做了父母的您,是否有过这样的经历:接孩子回家的路上,一边给她擦汗,一边关切地问:“今天过得怎么样?和小朋友们有没有吵架?”结果,孩子给您的回答却总是只有几个字:“还行。没啥。”父母们想不通,为什么关心的话也会引起他们的反感?其实,每个孩子都渴望得到家长的关心和爱抚,但“穷追猛打”式的提问和喋喋不休的说教只会让他们觉得心烦。

  解放军第二炮兵总医院心理科史杰医生指出,家长和孩子的良性沟通是很重要的,它不仅有利于孩子的语言发展,还能促进亲子关系。但由于有些家长的交谈方式千篇一律,很容易让孩子厌烦。

  史医生说,和孩子谈话时,家长要经常变换新鲜的话题,才能引起他们的兴趣。比如“让我猜猜看,你今天一定受表扬了吧。告诉妈妈到底是怎么回事?”“怎么今天有点话少啊,不会是受批评了吧。”这些话,细究起来可能跟“今天过得好不好?”“快乐不快乐?”差不多,但让孩子听起来,却舒服许多,更能吸引他们。此外,跟孩子聊天时,家长也不能一本正经,要从孩子的处境或角度考虑谈话的内容和语气,应该注意引导,而不是指示。

  家长和孩子的对话内容是来自生活的,要从观察身边的事物开始。一花一草,以及汽车的颜色、造型、品牌,街上行人的穿着打扮,百货橱窗都可以成为谈论的话题,没有必要,也不应该天天说的都是“老三样”,否则,即使是关心,也会被孩子自行解读成唠叨。▲


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