让女孩子不再腼腆和害羞-学龄前-心理行为语言

　　大方不忸怩——让女孩子不再腼腆、害羞

　　针对孩子腼腆、害羞的问题，国外的儿童心理学家曾在多所小学进行了调查，结果显示：5个小学生中就有2个腼腆的孩子，程度会因年龄不同而略有差别，其中60%以上为女孩子。

　　女孩子更易害羞，这是一个不争的事实，想必很多女孩家长们对此也深有体会。因此，在我们的耳边，也经常响彻着父母们不解的声音：

　　“女儿很腼腆，如果让她在亲朋好友面前唱歌、跳舞、讲故事，她总是低下头，紧张得半天开不了口。”

　　“女儿从小就害羞，家里来了生人(包括不经常往来的亲属)，她会很快躲到了妈妈的背后，把脸藏起来。”

　　“女儿在幼儿园从不主动表现自己——回答问题不积极，不主动找小朋友玩……我问她为什么？她总是说不好意思。可是她在家表现的却总是很活泼。”

　　在日常生活中，女孩父母们经常会发现自己的孩子在家中活泼大方、能说会道，可一旦到别人家里或碰到生人，就会局促不安、胆怯怕生，做什么事都要成人代劳。对此，父母们也很是无可奈何：“这孩子，在家里挺能的，怎么出来就变样了?”

　　为什么会出现这种现象呢？

　　其实，从心理学角度来说，孩子在1～2岁时都要经历正常的害羞期。孩子在这个年龄段出现的害羞是属于一种正常现象。但当孩子过了这段害羞期，甚至到了学龄期仍然过分害羞腼腆，父母就应对此多加关注、多加引导了。

　　因为这时候孩子表现出来的腼腆和害羞，虽和天生的生理因素有关，但也和父母的教育方式有着莫大的关系。

　　一般来说，当孩子表现出害羞或腼腆时，父母常犯的错误有这样两个。

　　第一，给孩子“贴标签”。

　　每次带乐乐出去，妈妈总会提前给女儿打“预防针”：诸如见到认识的叔叔阿姨、爷爷奶奶要主动问好，人家问什么要好好回答……但十次有十次女儿拿她的话当耳边风，偶有巧遇她也会把脸扭向一边根本不看人家；如果对方是高高大大的男性，她就干脆趴在妈妈身上给人家一个后背。这时，妈妈往往会以“这孩子害羞”敷衍过去，觉得这样才能在熟人面前挽回点面子。

　　和乐乐妈妈一样，很多家长在孩子给自己“丢面子”时，都会赶紧向对方解释，“我女儿太腼腆”或“她是我们家脸皮最薄的”。

　　可家长殊不知，这种当着孩子的面说孩子害羞是十分不妥的。这就好似给孩子贴上了一个“害羞”的标签，当这种“我是害羞的”的意识深深植入孩子的内心，她就会认为自己就是这个样子了，以后她还会利用这个标识来逃避不喜欢的人——这时，害羞就成为了小女孩一种有意识的行为。

　　第二，不体贴反指责。

　　晓晓是个害羞的孩子，每次遇到熟人一逗她，她不是支吾着说不出话来，就是哭着跑开了。因此爸爸每次带晓晓出门，回家后都少不了批评晓晓一顿：“你怎么这么不争气，连句完整话都说不出来。”这以后，为了避免尴尬，爸爸越来越少带乐乐出门了。

　　孩子之所以会形成腼腆内向的性格，与父母的少鼓励、多指责有很大关系。

　　腼腆的孩子一般都会自信心不足，父母一味的指责只会让孩子的自信心再次受到打击。可以想象，一个自信心严重受创的孩子，又怎么可能变得开朗大方呢？

　　此外，故事中父亲为了“不丢面子”而少带孩子出门的做法也是十分错误的。试想，一个很少与人接触的孩子，又怎么做到待人接物自然不扭捏呢？