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孩子的需求要不要被满足?-学龄前-心理行为语言

2015-4-28 21:11| 发布者: 123456000000| 查看: 5| 评论: 0

摘要:   王女士:我从小生活在一个家教严格的家庭,不会主动要求什么,我觉得是父亲的教育方式有问题,什么东西都是他们自己觉得需要才买,根本不会理会我的感受。直到现在也觉得自己不会要求什么,包括对自己、对人生都 ...

  王女士:我从小生活在一个家教严格的家庭,不会主动要求什么,我觉得是父亲的教育方式有问题,什么东西都是他们自己觉得需要才买,根本不会理会我的感受。直到现在也觉得自己不会要求什么,包括对自己、对人生都没什么要求。我家的经济条件比较好,但由于自己儿时的一些经历,所以对孩子的要求我向来是有求必应。开始儿子不停地要这要那,我们家玩具多得都无处下脚。前一段时间我还考虑要不要再答应儿子的要求给他买玩具,因为好多玩具他买回家就扔在一边根本不玩。可最近,儿子再也没有买玩具的要求了,“随便”变成了他的口头禅。我不知道儿子这是怎么了。难道和我小时候完全相反的满足方式却形成同样的后果?

  专家解答:

  学会快乐表达 

  这一对母子的两个极端,说明了他们从自己童年的经验中得出错误的结论,以为满足需求就可以使欲望越来越强。童年的经验,的确对成人今后的判断事物的能力有所影响。比如:从小吃面食的北方人,长大了很少会馋米饭,因为他童年的生活中没有这个经验。这位母亲在童年时所缺的,并不是欲望的被满足,而是基本的需求表达,是对自己心声的倾听。

  任何需求都会因过多的满足而“腻”,有一句老话:如果你想毁掉一个孩子,那么你就总让他心想事成。孩子能勇敢地表达出自己的需求并从中获得一定的快感,这就会强化他对自己需求的表达,从而促使表达更加准确。一方面鼓励孩子学会表达自己内心的需求,而另一方面对于孩子的需求,家长要有所选择,满足孩子合理的需求。让孩子接受“延迟满足”;拒绝孩子时,语气要温柔,但态度要坚决,并将拒绝的理由告诉孩子,让孩子经历适当的挫折。这样,需求与努力联系起来,孩子获得的满足感会更多。


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雷人

握手

鲜花

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