如何定义孩子的撒谎行为-学龄前-心理行为语言

　　天天才一岁九个月，最近都不喜欢按时睡觉，有时候也不强求他，让他多玩一会儿再睡。昨天晚上都关灯了，我正在给他讲故事，他老说要拉臭臭，我们就又开灯爬起来，给他拿盆盆拉臭臭。

　　今天倒好，晚上也是关了灯，小家伙又叫“拉臭臭”。我又开灯，爬起来，给他拿盆，呵呵，他又说不拉，不拉了。好吧，问清楚了，确实不拉了，就关灯接着讲故事，没一会儿，小家伙又说要拉臭臭，就这样周而复始了3次。我知道了，原来小家伙为了可以开灯不睡觉，才这么折腾妈妈，谎称要拉臭臭的，我该怎么应对这样的儿子啊？！

　　答 有时候孩子的睡眠节律跟成人不一样，也许成人白天忙碌的时候，孩子已经把晚上该睡的觉睡完了，在成人认为该睡觉时间里，孩子却没有睡意。在黑夜里，周围的人都呼呼大睡，不到两岁的孩子独自醒着，这肯定是一件比较痛苦难熬的事情，如果孩子用正常的方式呼唤成人的帮助，经常无法达到目的的话，孩子肯定会被逼着去想其他的办法，如案例中的孩子，发现说拉臭臭可以使成人醒来，自己获得了成功，于是就会将这种方法固定下来重复使用。这是自己解决问题的一种探索过程，它的结果是成功的，所以案例中孩子所做的事情不是撒谎，而是寻找到了解决问题的模式。撒谎的条件是撒谎人明知这样说是假的，为了自己的利益还要按假的去说，从而骗取别人的信任，自己获得好处，这才叫撒谎。而案例中的孩子的行为不能定义为撒谎。

　　温馨提醒

　　人们都说母亲是伟大的，这个伟大的意义并不在于十月怀胎和母乳喂养，也不在于做父母的为孩子辛辛苦苦，为孩子积攒了多少财富。最伟大的付出在于为了帮助孩子成长和发展，父母忍受着烦恼，在疲惫不堪的时候依然能怀着满腔的热爱，带着饱满的精神去陪孩子玩耍；在困顿不堪的时候，依然可以爬起来陪着孩子度过漫长的黑夜而不抱怨孩子。这才是真正的伟大，即在孩子不可爱的时候依然能够爱孩子。案例中的情况有可能正是由于家长的不满和抱怨被孩子感受到了，才使孩子用“撒谎”来解决问题。