乖巧的孩子会“自我反省”-学龄前-心理行为语言

　　儿子一两岁的时候，乖巧可爱；到了三岁，变得特别调皮捣蛋。小男孩眼睛贼尖贼尖的，凡是家中出现的新鲜玩意儿，无论是吃的，玩的、还是用的、摆设的；也无论体积大小，能否拿来玩，反正是见一样爱一样，只要被他发现，没有一样能够逃过他的小手。于是，弄坏家电啦，打破碗碟啦，拆开闹钟啦，都是家常便饭；更让大人操心的，是有些电线插座、打火机之类的东西，乱碰是有危险的呀！为此，儿子没有少挨爸爸的训斥，有时脑袋上、身体上也会挨上几下，可他好像是得了健忘症，除了当时害怕、委屈地大哭一场，没过几天又故伎重演。

　　这孩子，该怎么教育呢？我学过儿童心理学，知道三岁左右的孩子，正是好奇心大发，开始通过游戏探索世界的年龄，顽皮有利于大脑的开发，父母过分限制，会使孩子产生“内疚感”，影响他人格的健康。可是儿子眼下的行为，又确实需要管教，采用什么合适的方法呢？我和他爸爸觉得，大人的训斥只是起到一时吓唬的作用，并没有让儿子真正明白自己的错处，所以他老是记不住；其实儿子平时乖巧机灵，挺会看大人脸色，不如换个教育方式试试。

　　于是，在儿子又一次“捣蛋”——用爸爸的备课笔记折了纸飞机后，爸爸“命令”儿子去自己的小房间“自我反省”，等想明白了自己错在哪里再出来。那天儿子乖乖地在自己房间呆了半小时，随后耷拉着脑袋走到客厅爸爸跟前，承认了自己的错误，说以后不再乱动爸爸书桌上的东西。

　　几天后的下午，我们一家三口去超市买食品，回家进门刚放下东西没一分钟，就听到“砰”的一声，随即看见一瓶刚买来的酱油碰倒了，新装修完的客厅木地板上，碎玻璃和酱油洒了一地。“这小子，又闯祸啦！”爸爸大喊一声，转身去找儿子，却见儿子已经不见了踪影。眼下的情景让我和孩子爸爸没空再找孩子，急急忙忙找来工具收拾客厅的地板，等到把一切都收拾停当，我们的气也消得差不多啦。这时，小房间的门开了一下，探出儿子的小脑袋，又随即飞快地关上了。我和他爸爸会心地一笑，知道儿子正在自我反省。大约又过了五分钟，儿子探头探脑地从他的小房间里出来了，小心翼翼地走到我和他爸爸面前，低着头说：“爸爸妈妈，我刚才不小心闯了祸，对不起噢！”怕我们不原谅他，接着又说：“我刚才已经自我反省过啦！这次我真的不是故意的，我只顾拿自己的零食，没注意旁边有一瓶酱油，以后再拿东西我一定会小心的！”

　　说来有意思，自从“酱油瓶事件”之后，虽然各式各样的“小闯祸”仍然难免，但儿子每次都会主动去他的小房间“自我反省”，结果是，他的自我管理能力确实越来越强，当然“错误”也就越犯越少啦！        吴亦君