青春期的典型行为：照镜子-学龄前-心理行为语言

　　女儿上小学六年级的一个晚上，无意间我发现她正在专心致志地欣赏镜子里的自己，职业的敏感和多年教育工作的经验立刻提醒我，她照镜子了，她长大了，青春初期已悄悄地走近我的女儿。

　　照镜子是孩子进入青春期的一个比较典型的行为，但往往被家长所忽视或处理不当。有的家长视而不见，任孩子自由发展，由在家照镜子发展到身上带一个小镜子，不分场合地照，从照镜子发展到关注发型、关注衣着，结果是注意力被分散，直到学习成绩下降了，才引起家长的重视，但最佳的教育时机已经错过了。有的家长会对孩子说：“别臭美，把精力放在学习上。”但这种方法既简单，又会伤孩子的自尊。

　　当我发现女儿照镜子时，我既高兴，又多了一份沉重和责任。高兴的是女儿长大了，开始注意自己的个人形象，这说明孩子的自我意识水平提高了；沉重的是青春期是孩子成长的一个非常关键的时期，引导好孩子可以顺利渡过，引导不好孩子会走弯路，影响孩子的健康成长。

　　我走到女儿的身后，轻轻地拍着她的肩膀说：噢！祝贺你了，你长大了！孩子吓了一跳，吃惊地看着我。我赶快又重复了一遍：祝贺你！你长大了！并伸出手，握住她的小手祝贺她。孩子不解地问：为什么？我说：因为你注意了自己的形象，这太好了，说明你长大了！女儿不好意思地笑了。我接着说：“不过我想和你多说两句。一是你可以照镜子，但妈妈希望你多多地关注一下自己的形象像不像一位优秀的学生。二是妈妈建议你在每天早晨梳头发的时候好好照照自己，把自己打扮成一位优秀学生的样子。”孩子问：为什么？我说：很简单，因为你是优秀的小学生。照镜子可以让一个孩子越照越好，同样也可以使一个孩子越照越不好。我顺便给她讲了一个我的一个因照镜子而“学坏”了的学生的故事。故事讲完了，我问孩子：你对照镜子怎么看？孩子说：我看还是不照的好！看着可爱、懂事的女儿，我会心地笑了，这是我女儿第一次照镜子，也是最后一次如此照镜子。文/青青