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释放自我培养孩子独立能力-学龄前-心理行为语言

2015-4-29 20:53| 发布者: 123456000000| 查看: 15| 评论: 0

摘要:   嘟嘟从小娇弱内向,胆子很小,终日尾随保姆,遇见生人便惊恐大哭,吃饭要人喂,拒绝接受新鲜事物……   嘟爸把办公室搬回家,当起了兼职奶爸。以言传身教为主,不给孩子施加压力,让嘟嘟释放自我、展现自我, ...

  嘟嘟从小娇弱内向,胆子很小,终日尾随保姆,遇见生人便惊恐大哭,吃饭要人喂,拒绝接受新鲜事物……

  嘟爸把办公室搬回家,当起了兼职奶爸。以言传身教为主,不给孩子施加压力,让嘟嘟释放自我、展现自我,培养他的独立能力。

  一个月后的一天,嘟嘟午睡醒,没有像往常那样大哭大闹,而是自己穿好衣服,悄悄地来到爸爸身边……

  半年后,嘟嘟成为了一个严谨且很有秩序的小男孩,每次从浴室出来总会把拖鞋摆放整齐,自己的玩具室也收拾得井然有序,而且还经常提醒我东西不要乱放,活像一个小管家。

  嘟嘟上幼儿园了。他在学习上一丝不苟,不懂或没有完全掌握的事情,他绝不胡乱吹牛,一定要研究清楚,很有点科学家的风范呢!

  嘟嘟现在独立意识很强,除了看书、画画、整理书包,甚至还自己决定买什么衣服。他还乐意帮大人干活,刷碗、吸地毯、擦桌子、刷马桶样样精通。

  一路走来,现在我家的嘟嘟俨然已是个有礼貌、有秩序、严谨独立的小男子汉,老师们都叫他“小绅士”,嘟爸和我欣喜万分。


路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

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