儿童成人化让家长担忧-学龄前-心理行为语言

　　8岁的小巫是一名小学二年级学生，他爸爸是一家大型国企的经理，经常有人给小巫送各种贵重礼物；在家里，全家人都围着他转。小巫对班上同学颇为轻视，常常欺负别人，是个“小霸王”。然而，“小霸王”对父亲上级的儿子却很懂得“礼让”，一次他被总裁的儿子小陈扇了一巴掌，居然一声不吭，回家后也不跟家人讲，只偷偷告诉当家教的表姐程女士。程女士对记者说：“看他那个样子，我真不知道是悲是喜！”据她介绍，小巫的父亲对总裁老陈言听计从，一副点头哈腰的形象，让小巫对小陈心生畏惧，经常去巴结小陈，纯真童年因此变得世故、势利。

　　时下，“小大人”已经成了一个普遍的现象：照片上的孩子浓妆艳抹，摆出的姿势也颇有“明星”风范；一些小女孩穿吊带衫、迷你裙，连老师都自叹不如……

　　日前，一项调查显示，八成以上的公众(80.9%)感觉现在的孩子有过早成人化的倾向。对于这些“小大人”，78.4%的公众则表示“不喜欢，过早失去了孩子应该有的天真”。但部分老师也承认，懂事、会看眼色的孩子在学校较容易得到表扬和赞赏。

　　“小大人”现象是一种不健康的人格早熟，除了受社会大环境和升学压力的影响外，学校、家庭教育中普遍存在的浮躁心态也是重要原因。据厦门仙岳小学校长汪杉民介绍，社会、家庭对孩子的影响非常大，有的家长向上级送礼、赔笑脸，对子女会有潜移默化的影响。

　　一位家长认为，在各类儿童选秀、才艺表演节目中，儿童成人化现象泛滥，也体现出家长教育的功利化趋势。家长们急于把社会流行的审美标准应用在孩子身上，以大人的审美观来塑造孩子，使他(她)的衣着打扮、行为方式趋同于成人世界的标准，无意中泯灭了孩子天真烂漫的个性，不利于孩子的健康成长。

　　如何防止童年的消逝？著有《过早走上性感路：儿童性早熟》一书的英国作家琼·基尔伯恩提供了三种方法：一、“限制”孩子接触电子媒体；二、重视儿童阅读和“亲子共读”；三、拒绝性感文化。

　　所谓限制孩子接触电子媒体，一是限制孩子在媒介前的时间，二是仔细监督孩子接触的内容，并持续为他们提供有关媒介内容的主题和价值方面的批评。基尔伯恩说，儿童电视的原则应该是“娱乐至上”，而不是“教化第一”，如全球走红的《天线宝宝》，就没有明确的教育目标，而是希望孩子们在感受嬉笑玩闹的乐趣中，培养起自信自尊。

　　其次，重视阅读和“亲子共读”。基尔伯恩认为，社会都应重视儿童阅读，家长和学校都应该鼓励孩子多看书，而一些经典读物如《小王子》、《狮子王》等更适合家长和儿童一起阅读，这些书中的主角则没有刻意性，容易成为孩子愿意亲近的偶像或伙伴。最后，儿童家长应该对性感文化说“不”。基尔伯恩说，“在街头，随处可见一些女童穿着紧身衫，上面写着‘男孩太多，时间太少’，家长可能认为这话很好玩，但到了孩子性发育的时候，往往会对孩子产生不良的影响。很多时候孩子的衣服是由母亲所挑选的，所以拒绝性感文化应该从家长做起。”