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陪着孩子一起练口才-学龄前-心理行为语言

2015-4-30 07:55| 发布者: 123456000000| 查看: 33| 评论: 0

摘要:   在竞争日趋激烈的社会,几乎所有毕业生求职时所面临的第一道考验就是面试,口头表达能力已成为展示才华、赢得机会的重要手段之一。不少家长因此烦恼:“我家的孩子口拙,让他讲一件事情,他总是不能很好地表述出 ...

  在竞争日趋激烈的社会,几乎所有毕业生求职时所面临的第一道考验就是面试,口头表达能力已成为展示才华、赢得机会的重要手段之一。不少家长因此烦恼:“我家的孩子口拙,让他讲一件事情,他总是不能很好地表述出来。怎么办呢?”中山市青少年活动中心(青少年宫)的负责人建议,口才的培养必须从小抓起,家长不妨从以下三方面着手:

  先锻炼孩子的胆量

  家长可先激发孩子说话的兴趣,如告诉孩子:“大家都很喜欢你,想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗,或定期举行家庭表演会,让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历,如度假、旅游等,以此提高孩子的胆量。

  让孩子学会叙述

  父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会,以此激励孩子说话的勇气,让孩子重述小说或电视电影的故事,帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”,锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。

  多与别人交流

  父母要鼓励孩子多与别人交流,特别是与有思想、语言表达熟练的人交流,久了自然会受到对方潜在的感染;还有,要有东西可说,良好的口才和渊博的知识是密不可分的,正所谓“巧妇难为无米之炊”,所以,练就好口才的前提,是要拓宽孩子的知识面。(邓泳秋 蔡刘建)


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