他打我 院子里有哭声,跑出来一看,3岁的宝宝正哭喊着,旁边的小男孩毫无表情地摆弄着手里的玩具。我问宝宝:“你怎么了?” “他打我了!” 我问男孩:“你打她了?” 小男孩抬起头,毫无表情地说:“我没打她!” 我又问宝宝:“他说没打你?” 宝宝大哭说:“他打我了!” 小男孩还是面无表情,边玩边平静地说:“我没打她!” 我感到疑惑,想了一会儿,问宝宝:“他怎么打你的?” 宝宝用手一指——平整的水泥地上有一个堆得尖尖的小沙堆。宝宝说:“我让他踩一脚,他不踩。他就这样打我了!” 啊——这原来就叫打? 该如何处理呢?我看着宝宝的眼睛,对她说:“宝宝,他可以踩,也可以不踩。你不能强迫他。” 宝宝吃惊地看着我,逐渐平静下来,然后转身走了。 小男孩自始至终都很平静,没有辩解。 我们的一位家长曾经骄傲地对老师讲,当他强制孩子时,孩子对他说:“爸爸,我有自由意志,你不能强迫我。” 多年的实践经验,我越来越坚信:在一个没有权威的环境中生活对孩子们有多重要!他们学会用自己的眼睛认识生活和真理,寻找幸福和把握自由。(均瑶) 孙瑞雪: 在这里,儿童用“打”这个词表示“他不照我说的做”。儿童2岁时自我开始苏醒,“打”是儿童的心理语言,儿童用打表示“不愿意!”“走开!” 儿童的语言和成人的语言有差别。我们一直要求老师和家长倾听孩子,让孩子把所有的纠纷自己说清楚,要求成人用更高的心灵和精神同孩子交流。 |
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