访谈：当孩子哭闹时怎么办？-学龄前-心理行为语言

　　访谈地点：广州孙瑞雪实验幼儿园小红帽班

　　访谈对象：SS妈妈

　　访谈主题：当孩子屋里哭闹时怎么办

　　访谈人；:梁雪怡

　　访谈过程：

　　邱：梁老师，SS最近的行为让我感觉不可理喻，这个孩子怎么会这样，简直是无理取闹。

　　梁：孩子怎么了，让你这么焦虑？

　　邱：在家里他总会失控地哭闹，而且在我们看来这根本就是无理取闹。有一次他在我们办公室做粘贴，粘了一条长长的带子，可是因为没有粘稳就掉下来了，他就一直哭闹着，说什么也不愿意听。我和他解释了半天都无济于事。

　　梁：我想这样的事情带给孩子感觉更多是挫败感，是这种挫败感让他不能接受，情绪主要也来自这里。孩子是这样的，他还没有能力直接表达，如果我们不能敏锐地捕捉到孩子所在情绪的症结所在，那孩子哭闹不止是正常的。反过来说，一旦我们找到了原因，帮他表达出来，解释清楚，孩子马上就会没事的。

　　邱：有时他非常生气时还会踢我们，朝我们吐口水。这经常让我非常生气，但又觉得不太合适，所以就经常忍着，忍着自己又很难受。实在不行了就让他哭上一个小时，他哭累了也就没事了。

　　梁：孩子也会有愤怒，当这样的情绪来临时，出现粗野，甚至伤害性的行为，也是正常的。但当这样的行为出现时是一定要制止的，并明确告诉他：“不可以！”还有我觉得即使是大人，也有权利生气，只不过我们需要更合理的表达方式。但请不要让孩子独自面对情绪和困难，这样会给他被抛弃的感觉。

　　邱： 还有一次，他要求我带他出去玩，我说要放一下手机，他不愿意，马上就哭了。

　　梁：你有问他因为什么吗？

　　邱；我有尝试和他沟通，我问他，但他什么都没说。

　　梁：我想这背后肯定是有原因的，孩子说不出来，就需要我们要用心去观察可能是什么原因，并用心去感受孩子当时的情绪。有时候，并不需要说什么，感觉到了，孩子突然就好了。

　　邱：是这样的！有一次，他和爸爸发生争执了，他在一旁哭，爸爸在一旁不知道该怎么办。我什么都没有说，上去把他抱住，他一下子就好了。真的是很奇妙。

　　梁：我想你当时肯定是平静的，即使孩子和爸爸都有情绪。

　　邱：对啊，因为我不是当事人，而且我觉得当时孩子挺难过的，就去抱他了。

　　梁：这就对了，正因为你当时平静而于爱力，孩子才真正感受到了你爱他，所以情绪也就好了。可是当我们处于情绪当中的时候，孩子感受到的也只有情绪，没有爱。情绪只会给孩子带来恐惧，而不是安全感。

　　邱：非常感谢你，梁老师。今天收获很多，我需要回去好好消化一下。