父母不在身边心理有阴影-学龄前-心理行为语言

　　从小没在父母身边，孩子有心理阴影怎么办？

　　哈尔滨读者高女士：儿子从小没在我们身边长大，上学后才接回来，刚开始学习还好，后来由于我们对他要求高，给他报了多个学习班，孩子渐渐开始讨厌学习。现在上初一，成绩不好，有时不是不会，本来能做对，可就是不仔细看题和检查，每天写作业都磨蹭到很晚，上课注意力也不集中。他爱看动画片，家长一管就发脾气，有时还说些恨父母之类的话，尤其对我，因为我管得严。孩子因从小没得到父母的照顾有些自卑，不太会跟别人交往，即使有时想交往也因自卑畏缩不前。其实他还是挺善良的，遇到街头乞讨的会可怜他们，平时做好吃的看父母不舍得吃留给他，有时会假装说吃饱了，又留给我们。我该怎么帮助这孩子呢？

　　黑龙江省卫生学校心理健康教育指导中心心理咨询师李新华：婴幼儿时期缺少父母关照的孩子可能会出现缺乏安全感、情绪不稳定、缺少自我独立意识、对他人不信任感等问题，同时这位读者的孩子正处于少年期(11岁~15岁)，这个时期主要心理特点是：心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾；心理断乳与希望在精神上得到父母的支持和保护的矛盾；心理闭锁与需要理解、交流的矛盾；要求独立自主与依赖之间的矛盾；自以为是与常常出现自卑感之间的矛盾等。建议这位读者：1.理解这一时期少年儿童的身心变化。重视孩子“成人感”这个心理发展事实，而不是只注重孩子行为上半成熟的一面。2.不要以家长的权威去命令和要求他，要以友相待，多与孩子进行平等性沟通，遇事与孩子共同协商达成一致后再付之行动，满足孩子尊重与被尊重的心理需要。3.引导孩子正确接纳自己。启发孩子认识自身的优点，以提升对自我的正确认识，发挥他的独立自主性，建立责任感(如鼓励他参与家庭建设，多参加班级活动)，从而增强自信心，克服自卑感。