家长小心误导模仿期的孩子-学龄前-心理行为语言

　　美国耶鲁大学的研究人员发现，宝贝们倾向于过度模仿成人的行为动作，即便是一些无用的动作，宝贝们也会把它当做一件任务的必须过程而加以模仿。这样，宝贝们看到成人无条理、低效率地做事情时，会感到困惑。如果宝贝们看到成人以错误的方式做事情，将很难让宝贝们学会以正确的方式去做同样的一件事。 文/艾青