家长不要揭穿孩子的小聪明-学龄前-心理行为语言

　　儿子有个毛病，每每独自去一间屋子，诸如厨房、卫生间，都会嘴里不停地喊着“爸爸、妈妈……”

　　这是他很小的时候，我为了鼓励他独自行动，同时又帮助他减轻恐惧所想的办法。哪知道，儿子便一直沿用了下来，现在已经5岁多了还是一直喊。

　　我又开始千方百计地治理儿子这一“毛病”，批评、鼓励双管齐下，好歹算是小有成效。

　　哪想到这段时间，我又发现他虽然不再喊“爸爸、妈妈”了，可是每次独自行动时，总是找些事情和我们说。不是说“妈妈，今天我得了小红花，你为什么不表扬我”，就是说“妈妈，明天你会不会早点下班来幼儿园接我”……总之，从去到回，一路上，他都有话跟我聊。开始我并没有意识到，很认真地回答他。

　　后来我突然反应过来——这小子是在跟我们耍小聪明呢，居然还把“病毒”“变种”了。于是等他再一次找话跟我聊时，我便对爱人说：“别理他，让他喊。咱们装作听不见。”

　　爱人瞅瞅我，没搭腔，反而继续回应着儿子。事后，爱人对我说：“为什么要揭穿他的小聪明呢？顺着他走，不是更好？”

　　我转念一想，可不是嘛，孩子为了摆脱一些大人不喜欢看到的所谓“恶习”，而努力自制，然而又一时难去“恐惧之根”，所以耍个小聪明，自己内心窃喜，一定觉得自己很聪明、很厉害。作为大人，我们为什么要揭穿他呢？让他保留他的小聪明吧，让他沉浸在自己创造的快乐里，又何妨呢？

　　编辑建议：

　　孩子怕黑，家长——

　　千万别说：“你都这么大了，还怕黑？”“黑有什么可怕的，你怎么这么胆小？”

　　可以尝试：和孩子在黑暗的屋子里一起做游戏，讲故事，让他慢慢熟悉黑暗的环境。

　　不妨自嘲：对孩子说：“妈妈小时候也怕黑，长大就好了，你一定比妈妈强！”