孩子缺乏自控行为要安抚-学龄前-心理行为语言

　　孩子是在自残吗？

　　孩子为达到某种目的，有时会出现用头撞墙或地板、打自己耳光等伤害自己身体的行为。妈妈说一句“不行”，就能哭得背过气去。我的儿子庆模常用的做法是故意把手指伸到嘴里让自己呕吐。

　　孩子周岁后开始明白“不行”这句话的意思了。于是，自己的要求得不到满足时，他们会用头撞墙、扔东西来表示心中的不满。但是，这和大人们认为的带有明显目的性的自残行为不一样，这不过是无法自如地控制情绪的一种表现。心里生气，却不知道该如何表达，所以才会打自己或是用头撞墙。这里并没有“这样做，妈妈就会注意我”的意思，因此，只要妈妈注意安抚孩子的情绪，孩子一会儿工夫就会好转，仿佛什么都没有发生过一样。

　　从大脑的发育过程看，故意让妈妈发火或目的性的自残行为多发生在孩子36个月以后。36个月后的孩子再出现打自己或撞墙等行为，才可能是有意的。但这种情况下，仍然应该先了解上述行为发生的原因，并从根本上解决问题，不分青红皂白地批评孩子是错误的。

　　不要吓唬孩子，注意安抚情绪

　　对于孩子缺乏自控而出现的行为，不要吓唬孩子，而是尽可能去安抚他的情绪。过于严厉的训斥只会让情况继续恶化。比如，如果孩子有故意用头撞墙的习惯，可以在房间里事先铺好垫子，反复撞了几次后，他们就没兴趣了。

　　另外，还要引导孩子自己收拾残局。庆模把吃进去的饭吐出来或丢碗筷的时候，我总是等他情绪稳定后和他一起打扫。虽然我说的话他不能完全听懂，但一起做做样子也是好的呀！通过这种方式可以告诉孩子，他们的行为会带来怎样的后果，必须对自己造成的后果负责。孩子正处于自我意识形成的阶段，会对自己的行为感到自责。在收拾残局的过程中，孩子可以减轻这种自责，也有利于孩子自我意识的开发。

　　不要被孩子的情绪影响

　　孩子发生过激行为的时候，妈妈千万不能被孩子的情绪影响。妈妈乱发脾气，只会进一步刺激孩子，导致更加极端行为的发生。因此，妈妈需要做出理性的判断，耐心对待。这时候，不妨深吸一口气，静静等待孩子平复紧张的情绪。一般情况下用不了10分钟，不用大人劝，孩子就会安静下来的。这时候再对他说：“这样发脾气可不好呀！”可能效果会更好。即使孩子听不懂妈妈的话，他们也会知道自己的做法是解决不了问题的。而且，他们会明白妈妈不会理睬这样的行为，做了也没用，只是使自己更不高兴而已。慢慢地，他们就会改变做法。

　　有时候，为了观察自己不在时孩子的行为，或者希望孩子自己恢复平静，妈妈甚至会故意躲起来。其实，诱发孩子自残的一个重要因素就是离开父母后的不安全感，所以这样做只会刺激孩子，是绝对错误的。