孩子爱动就是“多动症”？-学龄前-心理行为语言

　　孩子静不下来，是不是得了多动症？开学在即，不少家长害怕孩子“有病”，忙带孩子到医院。专家称，家长不要随便给孩子扣上“多动症”的帽子。

　　市儿童医院康复科主任林俊介绍，临近开学，带孩子来看多动症的家长突然多了起来，每天接诊十余例。25日一早，家住江岸区的王女士就带着儿子走进林俊的诊室诉苦：上四年级的儿子喜欢开小差，做作业拖拉、粗心，最近在家玩玩具也没耐心，脾气暴躁，甚至伸手打人，她怀疑儿子患了多动症，“马上要开学了，能不能开些药让孩子‘静’下来？”

　　林俊说，这些天常常听到同样的问话，最终检查发现，大多孩子就如王女士的儿子一样，只是淘气、多动罢了，是家长过于恐慌。林俊称，多动症并非指“动得很多的病症”，而是“注意缺陷多动障碍”的简称，除了多动的症状，还可能表现为注意缺陷，比如上课愣神、老丢东西，甚至可能异常安静，通常6岁以上的孩子才会诊断多动症。“家长要懂得鉴别，要了解孩子注意力集中的年龄特点，像幼儿常只能集中注意力5～10分钟，到小学一二年级就会有10～20分钟，三四年级达到30分钟，五六年级能到40分钟。”